义务教育版（2024）八年级信息技术 第14课 远程控制更便捷 课件.pptxVIP

八年级信息技术·第14课

远程控制更便捷

手机点一下，千里之外的门锁就开了——怎么做到的？

这节课，我们要达成两个目标

1

看懂物联系统中控制的过程

了解控制实现的过程，知道反馈与控制的关系。

2

亲手实现远程控制开锁

通过模拟实现远程控制开锁，体会控制在物联系统中的作用。

收到门铃通知后，能不能直接用手机开门？

收到门铃通知后，能不能直接用手机远程开门？

——小红

当然！手机发指令，门锁那边执行——这就是远程控制。

——小明

控制：基于反馈数据调整设备

反馈与控制密不可分：控制是基于反馈的数据调整设备的工作状态。

以火车站验票为例：

①乘客刷身份证+注视摄像头

②数据传到验票服务器

③服务器判断是否允许通过

④反馈给闸机，决定开不开门

火车站人脸识别闸机

闸机不是自己决定开不开——它收到服务器的反馈数据后，才做出动作。

人工控制和自动控制，有什么区别？

人工控制

由人直接或间接发送指令，控制远程设备。

例子：用手机App启动家里的扫地机器人。

关键：人在回路中，每一步都要人下决定。

自动控制

系统自动分析数据、按规则决策，反馈给设备执行。

例子：扫地机器人启动后，根据传感器数据自主规划路径。

关键：无须人干预，系统自己做决定。

扫地机器人自己规划路径，算哪种控制？

扫地机器人自己规划路径，算人工还是自动控制？

——小明

自动控制！它根据传感器数据自己做决定，不需