大班幼小衔接实施方案:四大准备、衔接课程与家园共育设计.docx

大班幼小衔接实施方案:四大准备、衔接课程与家园共育设计.docx

大班幼小衔接实施方案:四大准备、衔接课程与家园共育设计

我是园里的保教主任,管着大班4个班、132名幼儿的衔接工作。幼小衔接不是大班下学期办一场小学体验日就交差,是从身心、生活、社会、学习四个方面做满一学年的系统工程。方案改过三版,这一版把衔接课三个字去掉了:衔接不是加课,是改日子。这篇写方案怎么拆、课程怎么排、家长会怎么开、和小学怎么对接,数字都出自本学期衔接台账。

一、衔接总方案:四大准备内容与全年时间轴

1.1四大准备的内容拆解

教育部2021年印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》配套两个指导要点,把入学准备拆成身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四块。我的拆法是每块

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