2026年度学生综合素质评价工作计划暨实施方案.docxVIP

2026年度学生综合素质评价工作计划暨实施方案

一、工作目标

（一）总体目标

2026年度学生综合素质评价工作以《深化新时代教育评价改革总体方案》为核心遵循，聚焦“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”培养目标，构建“过程可追溯、结果可验证、评价可应用”的闭环评价体系。本年度实现义务教育阶段7-9年级、高中阶段1-3年级评价覆盖率100%，小学4-6年级试点覆盖率不低于60%；评价数据异议处理响应时长不超过24小时，异议办结率100%，学生、家长对评价工作的满意度不低于90%；推动评价结果在评优评先、升学参考、学情诊断中的应用占比分别达到100%、85%、95%，切实扭转“唯分数”评价导向，助力学生核心素养落地。

（二）分阶段目标

1.准备阶段（2026年1月-2月）：完成评价指标修订、平台功能迭代、全员培训覆盖，2月底前发布本年度评价实施细则，各学校完成校级工作方案报备，培训覆盖率达到100%，其中管理员、班主任专项培训时长不低于8学时，学科教师培训时长不低于4学时。

2.实施阶段（2026年3月-11月中旬）：常态化开展过程性数据采集，每月完成一次校级数据抽检，每季度开展一次区级数据核验，过程性数据录入及时率不低于98%，佐证材料完整率不低于95%。

3.总结应用阶段（2026年11月下旬-12月）：完成年度评价结果合成、公示、存档，12月20日前完成评价工作报告编