《水培植物我来种》教学设计-2026-2027学年冀科版（新教材）小学劳动二年级上册.docx

《水培植物我来种》教学设计-2026-2027学年冀科版（新教材）小学劳动二年级上册

一、学情分析

二年级学生年龄小，好奇心强，喜欢动手摆弄花草，但绝大多数孩子没有自己种过植物，对“土培”和“水培”的区别比较陌生。他们已经在生活中见过大人用花盆种花，却不知道植物离开泥土、只靠清水也能生长。这个年龄段的孩子手指动作还不够灵活，操作时需要教师一步步示范、反复提醒，尤其在倒水、摆放植物时容易弄洒、碰坏，需要在课堂上安排充足的动手时间，并强调安全和卫生。

二、教材分析

本课是冀科版小学劳动二年级上册第五单元《水培植物我来种》的内容，属于“生产劳动”任务群中的种植与养护。教材以大蒜、小葱、红薯等常见植物