小学一年级道德与法治下册《我们爱分享——分享的“魔力”》教学设计.docx

小学一年级道德与法治下册《我们爱分享——分享的“魔力”》教学设计.docx

小学一年级道德与法治下册《我们爱分享——分享的“魔力”》教学设计

教材分析

《我们爱分享》是统编版小学一年级道德与法治下册第一单元第1课。本课以儿童熟悉的日常生活场景为载体,引导学生在具体情境中体验分享的意义,感受分享带来的快乐与温暖,初步形成愿意与他人分享的积极情感。教材编排了“分享小故事”“分享小烦恼”“分享小妙招”等栏目,贴近一年级学生认知特点和成长需求。分享的“魔力”作为本课第一课时,侧重通过典型生活事件,让学生体会分享不是失去,而是“双倍”的快乐,为后续主动学习分享方法、养成分享习惯奠定情感基础。

学情分析

一年级学生入学时间较短,正处于从幼儿园向小学过渡的关键期。他们以自我中心的思

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