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- 2026-11-03 发布于浙江
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2026年新版苏教版小学《科学》二年级上册10.认识常用工具
3工具的发展变化2学用常用工具1常用工具的用途4巩固与练习
核心素养科学观念:了解“力能让工具发挥作用”(如用力握锤柄钉钉子),初步感知工具的发展与人类需求的联系。科学思维:通过观察、对比工具的外观和使用方式,能区分手动、电动、数控工具的不同特点。探究实践:能动手操作简单手动工具(如用羊角锤钉钉子、用卷尺测长度、用老虎钳剪细铁丝),完成基础任务。态度责任:知道使用工具时要注意安全(如远离钳口、握稳锤柄),养成规范操作的习惯。
打开工具箱,说说这些常用工具可以用来干什么。将工具的序号填入相应的用途下方。①老虎钳②羊角锤③螺丝刀④钢卷尺⑤扳手拧螺丝拧螺母钉钉子测量长度剪断铁丝1常用工具的用途
打开工具箱,说说这些常用工具可以用来干什么。将工具的序号填入相应的用途下方。①老虎钳②羊角锤③螺丝刀⑤扳手拧螺丝拧螺母钉钉子测量长度剪断铁丝③⑤②④①1常用工具的用途扳手,其开口宽度可在一定范围内调节,又被称为活动扳手,可用它拧紧和旋松不同规格的螺母和螺栓。老虎钳也叫钢丝钳,是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉子和铁丝。螺丝刀也叫改锥、起子,是一种用来拧转螺丝钉的工具,主要有一字和十字螺丝刀两种。钢卷
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