《好的故事》六年级语文教学课件.pptxVIP

语文精读课文好的故事六年级语文·鲁迅授授课人：待定时汇报时间：2026

一走近?鲁迅与课文认识作者，了解背景二梳理?文脉理清课文结构与梦境内容三赏析?语言品味重点句子与修辞手法四读懂?象征解读难点，理解象征意义五课堂?互动与延伸提问巩固，小结作业《好的故事》·六年级语文课程导览沿着五个篇章，走进鲁迅笔下那个美丽、幽雅、有趣的梦境。

走近鲁迅与课文走近鲁迅，走进那个昏沉的夜01

认识鲁迅先生一身份原名周树人，浙江绍兴人，生于1881年，1936年离世。二文学地位1918年5月首次以“鲁迅”笔名发表《狂人日记》，是中国现代文学的奠基者。三主要作品《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《中国小说史略》，杂文集《坟》《热风》等共18部。四后人评价毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，也被称为“民族魂”。鲁迅·统编版六年级上册04/31《好的故事》·六年级语文·作者名片

1925年的那个冬天一时代之暗1925年的中国，帝国主义侵害、军阀混战、百姓艰难。北京城在段祺瑞执政府统治下，报馆被封，进步文化备受摧残。二个人之困《新青年》解散，五四热潮退去，知识分子陷入彷徨。鲁迅任教北京女子师范大学，校内风潮中校长开除刘和珍、许广平等进步学生，鲁迅两次代表学生呈文请愿。三笔下的夜现实昏沉，心中仍渴望光明——这篇散文诗由此诞生。鲁迅·统