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- 2026-11-09 发布于四川
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长江大学学院(部)目标管理考核与奖励性绩效核拨方案
一、总则
1.1考核目的
为深入推进校院两级管理体制改革,压实学院(部)办学主体责任,充分激发各单位内生动力与办学活力,引导学院(部)聚焦人才培养核心使命、优化学科建设布局、提升科研创新效能、强化社会服务能力,实现学校高质量内涵式发展,特制定本方案。
1.2考核原则
目标导向,分类考核:结合学校“双一流”建设总体目标与各学院(部)学科特点、发展定位,分综合研究型、应用研究型、教学服务型三类设置考核指标,避免“一刀切”,确保考核精准适配单位发展实际。
量化为主,客观公正:所有考核指标均设置可量化、可溯源的评价标准,考核数据优先从教学、科研、人事、学工等校级业务系统提取,减少人为评判环节,考核过程全程公开透明,考核结果接受各单位申诉复核。
绩效挂钩,奖惩分明:考核结果直接与奖励性绩效核拨总额、资源配置(招生指标、科研平台建设经费、人才引进配额)、领导班子年度考核等次挂钩,切实做到“干好干坏不一样、干多干少不一样”。
动态调整,持续改进:考核指标体系每3年进行一次全面修订,每年根据学校年度重点工作进行微调,同时建立考核反馈机制,帮助学院(部)查找发展短板,实现以考促建、以考促改。
1.3适用范围
本方案适用于长江大学22个教学学院及外国语学部、体育学部、马克思主义学部3个直属教学部,独立建制的科研院所参照执行。
二、考核组织与职责
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