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- 2026-11-07 发布于浙江
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*车工实习之创意设计与制作李生录*一、CDIO工程教育模式概念C--构思ConceiveD--设计DesignI--实现ImplementO--运行Operate它是“做中学”和“基于项目教育和学习”的集中概括和抽象表达,它以工程项目从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程,使学生养成现代工程技术的职业素养。车工实习创意设计与制作英文*1.创意设计与制作的基本要求1)设计的作品要赋予一定的文化内涵,结构简单、易于制作;2)根据提供的毛坯,单个零件总长应≦60mm;3)零件之间要考虑连接及配合方式(如间隙配合、过渡配合或过盈配合);4)零件的结构形状须保证基本上能在车床上完成;5)零件的表面粗糙度Ra值为6.3~1.6μm,每个零件至少应有一处的表面粗糙度Ra值≦1.6μm;6)创意设计组合项目的加工、装配须在车工实习的第三天下午4点钟前完成;车工实习创意设计与制作二、教学环节要求及安排2.组织安排1)以小组为单位进行构思和创意设计,在充分讨论的基础上,
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