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部编版语文六年级阅读理解专项训练（含参考答案）

一、说明方法与细节描写

（一）四种常用说明方法

1.举例子

用个别说明一般。判断标志是“例如”“比如”“据说”。答题时要说明例子证明了哪一句判断。

2.列数字

用数据说明特征。数字可以是确数，也可以是约数。约数同样有用，它说明的是范围而非精确值。

3.作比较

把两种事物放在一起对照，突出其中一种的特点。判断标志是“比”“相当于”“与……不同”。

4.打比方

用相似的事物作比，使抽象的道理变得具体。判断时要想：两样东西是否真的不同类。

（二）细节描写的三个落点

1.落在动作上

一个准确的动词，胜过一串形容词。“压小”“掏出”“重新生火”，三个动作就把一夜到天亮写完了。

2.落在声音上

声音能定气氛。水壶“咕嘟咕嘟”响，屋里就有了活气；炉火压小后没了声响，夜就深了。

3.落在温度上

冷暖是最容易感知的细节。屋里暖、窗上结雾、炉灰变白，都是温度在说话。

（三）两类题的答法不能混

1.说明方法题

答“用了什么方法，说明了什么特点”。两句即可，不必谈感情。

2.细节描写题

答“写了什么细节，表现了什么”。必须落到人的心情或文章的气氛上。

3.判断的依据

看文章的目的一般不会错：介绍知识的，按说明方法答；写人记事的，按细节描写答。

二、精读与精练

（一）阅读短文一，完成后面题目

1.短文《冬夜的炉火》

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