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- 2026-11-10 发布于浙江
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八年级信息科技第五单元物联网应用探索第22课健康生活新设备
2课堂导入学校体测时,小林站上测量台。先看这段小插曲,再想想设备需要完成哪些工作。02学校体测站场景示意小林:刚才是145厘米,站直后怎么变成152厘米了?体育委员:先别走!屏幕有数字,可老师的表里还没有你的记录。想一想:哪个读数可以记?怎样把它送到老师的表里?
3认识设备什么是物联网健康设备物联手环、物联体重秤和物联跑步机,都在帮助我们记录与健康有关的数据。03物联网健康设备能采集身体或运动数据,并通过网络把记录传给手机或平台。我们可以在应用软件里查看记录,了解一段时间内的变化。物联手环CHERNOV·CCBY-SA4.0手环能记录步数、心率和睡眠情况,再把记录传给手机。走一圈后,步数从3000变成3500。同步后,手机也显示当天3500步。想一想:与只显示当前读数的设备相比,留下多次记录能帮助我们做什么?
4认识设备物联体重秤和跑步机体重秤和跑步机都能在本机显示数字。带联网功能的型号还能把每次数据存进应用。04物联体重秤称重记录→AppAlexeiZverev·CCBY-SA4.0周末站上秤,称重结果同步到手机。下周再称,就能查到两次的记录。部分型号还能估算体脂率、水分率。物联跑步机距离、速度→AppGhoziSeptiandri·CCBY-SA4.0今天跑完1.2km,
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