六年级上册信息技术跨学科主题活动——恒温水热器 川教版2024 课件.pptxVIP

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07跨学科主题活动五年级上册恒温热水器

新课导入

玩得满身大汗，那会儿最想做的一件事是什么？思考

洗澡

欢欢最近洗澡却特别发愁。她家那台老式燃气热水器，调节水温特别不方便，总要爸爸妈妈在旁边帮忙拧来拧去；而且洗着洗着，水一会儿冷、一会儿热，忽冷忽热地让人难受，更可怕的是，一不小心还有被烫伤的危险。

欢欢就特别渴望，要是家里能有一台水温恒定的热水器该多好啊！这样他就能痛痛快快、安安全全地洗个热水澡了

今天这节课，我们就要化身为“小小产品设计师”，跟欢欢一起，亲手设计一款恒温热水器，还要想办法把它的水温控制功能实现出来。

本单元我们将与欢欢一起设计一款恒温热水器，并实现热水器的水温控制功能。

要做出一台好用的恒温热水器，我们得弄清楚“敌人”到底是谁——也就是说，传统热水器出水为什么会忽冷忽热？思考

我们要与欢欢一起完成恒温热水器的设计，需要系统性地解决哪些问题呢？我们先来分析一下。

建议同学们开始探究前，先思考并上网查询相关的资料，然后讨论以下问题，并将讨论的结果填写在下表中。

同学们，除了以上需要思考与讨论的问题，你是否还有其他问题想与同学一起讨论呢？可以将问题写在下表中，与同学们一起讨论。

结合系统的输入、计算、输出、反馈等环节，用流程图描述各子系统或者模块的关系。

基于上述的分析探究结果，请设计出恒温热水器的