第18课 数据分析与处理 课件 义务教育版（2024）八年级信息科技.pptxVIP

八年级·物联网实践与探索第四单元第18课数据分析与处理

02学习目标把采集到的数据变成有用的结论识别工具认识算盘、电子表格及常见数据分析工具。获取数据理解平台下载文件与程序API调用两种方式。处理数据掌握整理、排序、条件筛选和分组求平均。规范应用发现异常数据并保护平台账号和数据安全。

03新知导入从算盘到计算机：数据处理工具的演进人们不断改进数据处理工具：从手工计算，到机械计算，再到今天可以运行程序的电子计算机。算盘：用算珠完成计算机械计算工具：辅助重复运算课堂思考：面对每天数千条传感器记录，哪种工具更适合进行批量处理？

04学一学现代数据处理：表格、分析软件与程序电子表格WPS表格等软件：查看数据、排序、筛选和统计。专业分析工具FineBI、Hadoop等工具：适应较大规模的数据分析需求。Python程序可以重复执行处理步骤，适合批量、自动化任务。

05活动一生活中的数据处理工具回想你用过的数据工具，联系实际说一说：它们处理过什么数据？计算器计算购物找零或一道数学题电子表格查看成绩、统计小组调查结果编程工具重复处理很多条温度与湿度记录对比发现：数据量越大、处理越频繁，越需要可靠的批量和自动化方法。

06学一学花盆数据为什么还需要处理？传感器把数据上传到物联网平台，并不等于系统已经得到了有用的结论。温度什么时间最热？光照哪些记录达到了1000？湿度哪个花盆整体更干？数据