教师资格证《教育知识与能力(中学)》真题及解析(2026上半年).docxVIP

教师资格证《教育知识与能力(中学)》真题及解析(2026上半年)

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）

1.我国先秦时期集中论述教育作用、教育制度、教学原则等核心教育问题，提出“教也者，长善而救其失者也”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等经典教育命题的专门性教育文献是（）

A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》

2.2025年教育部印发《中小学非遗传承特色学校建设指南》，要求各地中小学结合地域文化引入非遗项目进课堂，不少地区通过学生非遗作品展、非遗研学路线开发等形式，带动了周边文创产品开发、乡村特色旅游发展，直接创造了可观的经济价值。这一现象最能体现教育的（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

3.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”核心教育主张，强调教育要以儿童的经验和活动为中心，反对传统教育以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.卢梭D.夸美纽斯

4.教学观察发现：初一学生的抽象逻辑思维开始发展，但学习抽象概念时仍需要具象生活经验的支撑；高二学生的抽象逻辑思维已占据主导地位，能够独立完成理论推导、辩证思考类任务。同一班级