华师大版七年级数学下册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

数学|华师大版七年级下册全册教案 华东师大版（2024）

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5.1从实际问题到方程

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

新授课

周次

第1周

执行日期

年月日

课题

5.1从实际问题到方程（华东师大版2024版七年级下册第5章）

教学目标

抽象能力：能从购物、行程、年龄等现实情境中提取数量关系，用字母表示未知量，抽象出方程这一数学模型，落实会用数学的眼光观察现实世界。

模型观念：经历实际问题—设未知数—找等量关系—列方程的完整过程，初步体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。

运算能力：会通过代入检验判断一个数是否为方程的解，形成检验意识。

应用意识：能说明所列方程中每一步的现实含义，感受数学与生活的联系。

教学重点

方程、一元一次方程、方程的解的概念。

从实际问题中寻找等量关系并列出方程。

教学难点

从文字叙述中准确提炼等量关系，尤其是含多、少、倍、共等关系词的条件。

理解设未知数的合理选择对列式简繁的影响。

教学方法

情境教学法、问题驱动法、小组合作探究法、启发式讲授法

教学器材

多媒体课件、学习任务单、磁性小黑板、彩色粉笔

作业内容

基础题：教材习题5.1第1、2题，判断所给式子是否为方程，并检验给定数值是否为方程的解。

拓展题：某班学生植树，若每人植3棵则剩1