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中华民族一家亲，同心共筑中国梦——四年级民族团结主题班会

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（1）班

课型

主题教育课

课题

中华民族一家亲，同心共筑中国梦——四年级民族团结主题班会

设计依据

《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》（教民〔2021〕1号）提出，小学阶段可结合班、队会统筹实施民族团结进步专题教育，以铸牢中华民族共同体意识为主线；四年级处于小学高年级起始阶段，应引导学生了解各民族是血脉相连、共居共学共事共乐的关系，懂得相互尊重、相互欣赏、相互学习、共同进步，初步树立手足相亲、守望相助的民族团结一家亲意识。

教学目标

认知：知道我国是统一的多民族国家，共有56个民族，汉族人口最多，其余55个为少数民族；能说出大杂居、小聚居、交错居住的分布特点，并在地图上指出壮族、维吾尔族、回族、藏族、蒙古族等主要少数民族的主要分布区域。

情感态度观念：感受各民族文化的多姿多彩，体会各民族共同开拓疆域、共同书写历史、共同创造文化、共同培育精神，增强作为中华民族一员的自豪感与归属感。

运用：能在竞答与情境判断中正确辨别尊重民族习俗、维护民族团结的言行，能说出2—3件自己可以做到的团结小事，并完成民族团结小承诺。

教学重点

认识我国56个民族的基本国情与大杂居、小聚居、交错居住的分布特点。

理解各民族你中