部编版六年级道德与法治下册第5单元作业设计.docxVIP

统编版六年级下册《道德与法治》第四单元《让世界更美好》作业设计

项目

内容

课次

单元整体作业设计（第8—10课）

课时

单元作业，建议分3次布置，每次约20分钟

执行班级

六年级（）班

课型

单元作业设计

课题

第四单元让世界更美好（统编版六年级下册第8课《科技发展造福人类》、第9课《日益重要的国际组织》、第10课《我们爱和平》）

说明：本册教材共四个单元，本设计按第四单元整体编排，若校本课程将本单元编为第五单元，内容与本设计一致。

教学目标

认知：知道科学技术推动人类认识世界、改变世界的基本事实；了解国际组织的含义、分类与联合国、世界贸易组织的作用；知道和平是当今世界的主流，理解中国为维护世界和平所作的贡献。

情感态度观念：崇尚科学、反对迷信，形成开放的国际视野，树立热爱和平、反对战争的情感与人类命运共同体意识。

运用：能运用所学分析身边的科技现象与国际新闻，能用恰当方式表达对和平的理解与向往。

教学重点

科技发展对人类社会的双重影响与正确使用科技的态度。

国际组织的分类及联合国、世界贸易组织的作用。

和平的意义与中国维护和平的行动。

教学难点

从具体事例中抽象出“科技造福人类”与“科技需要正确使用”的统一关系。

理解国际组织在全球治理中的作用，形成初步的全球视野。

教学方法

分层作业法、情境任务法、实践探究法、多元评价法

教学器材

单元作业单、家庭科技调查表、国际组织