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- 2026-11-11 发布于江苏
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数学|小数加法和减法 苏教版五年级上册
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人教版七年级美术下册第四单元思维导图
(单元主题:校园艺术节|适用:单元复习梳理)
中心主题
第四单元「校园艺术节」——用设计语言为校园艺术节做视觉表达,核心是「图形、文字、色彩、版式」四要素在不同载体上的转化。
分支一单元定位与整体结构
教材位置:人教版《美术》七年级下册共五个单元,第四单元为「校园艺术节」,前接「美术是创造性劳动」「春天的畅想」「富有活力的运动会」,后接「平面设计的盛宴」。
记忆线索:前三单元练「看与画」,第四单元练「设计与应用」,第五单元做「设计专题深化」。
学习领域:属「综合·探索」,以校园艺术节真实情境驱动,在做事中综合运用绘画与设计知识。
三课递进关系:
第1课《广而告之》:面向大众「广而告知」——海报。
第2课《盛情邀约》:面向特定对象「郑重相邀」——请柬。
第3课《独特的装扮》:面向现场「氛围营造」——面具。
单元主线一句话:同一套视觉语言,从「传播」到「邀请」再到「装扮」,载体变、要素不变。
分支二第1课广而告之(海报设计)
1.概念与功能
招贴又名海报或宣传画,属户外广告,常见于街道、影院、展览会、商业区、机场、车站、公园等公共场所。功能是短时间内传递信息、吸引注意、促成行动。
2.构成要素
要素
具体内容
复习要点
图形
标志、插图
一图胜
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