人教版七年级地理上册第2单元导学案.docxVIP

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人教版七年级地理上册第二章陆地和海洋导学案

项目

内容

课次

第1—2课时（全章导学）

课时

2课时（每课时45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

新授课

课题

第二章陆地和海洋（人教版七年级地理上册）

第一节大洲和大洋；第二节海陆的变迁

说明：2024年新版人教版教材中本章调整为第三章，节次内容基本一致，使用新版教材的同学请对照第三章学习

学习目标

区域认知：能在世界地图上准确指认七大洲、四大洋的位置与轮廓，说出大洲之间的分界线，形成全球海陆格局的空间印象。

综合思维：能运用板块构造学说解释海陆变迁现象，理解大陆漂移—板块运动—海陆变化的内在逻辑链条。

地理实践力：能通过读图、填图、绘制简图等方式表达海陆分布与地形特征，学会用证据说明地理结论。

人地协调观：能结合火山、地震、海陆变化实例，认识自然环境处于不断运动变化之中，树立科学的地球观。

学习重点

七大洲、四大洋的名称、位置、面积排序与洲界线。

板块构造学说的基本观点及其对海陆变迁的解释。

陆地五种基本地形与海底地形的判读。

学习难点

在经纬网世界地图上判断大洲、大洋的相对位置与半球归属。

用板块运动方向解释山脉的形成、海洋的扩张与缩小。

区分大陆漂移假说的证据与板块构造学说的机制。

学习方法

读图分析法：以世界海陆分布图、板块分布图为载体，边读边填。