初中英语七年级上册Unit 1 Section B（1a-2b）读写融合教学设计.docx

初中英语七年级上册Unit1SectionB（1a2b）读写融合教学设计

一、教学基本信息

二、课标依据与设计理念

义务教育英语课程标准强调，英语课程应围绕核心素养确立课程目标，引导学生在主题意义引领下，通过语篇研读发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课时以人与自我人与社会主题语境下的交友与自我表达为主线，依托SectionB中两则网络交友帖这一真实语篇，组织学生学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的活动。

本课设计坚持三个基本立场。其一，语篇立场。1b中的两则帖子不是孤立的阅读材料，而是承载如何得体地向陌生人介绍自己并表达交友意愿这一交际功能的完整语篇，教学必须回到语篇整体