[V学苑]4、单纯而丰富的素描.docxVIP

课题：单纯而丰富的素描

教学目标：1、了解素描的工具及造型基础

2、通过欣赏素描作品学会素描的创作方法

3、培养对素描的兴趣

教学重点：素描的创作方法

教学难点：引导学生运用线条与明暗创作出一幅素描作品

教学方法：演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法

教学准备：多媒体课件、铅笔、画纸、素描作品

教学过程：

（1）设置情境，导入新课

1、教师播放央视网《太原大学生为留守儿童画素描》的视频

并提出问题：刚才那段视频向我们展示了什么？

2、学生自由回答。

3、教师总结：刚才那段视频向我们展示了山西太原的大学生任伟用木炭笔为留守儿

童画素描的情景。

如果让你来创作一幅素描作品，你觉得应该从何入手？

引入课题《单纯而丰富的素描》

（2）仔细观察，感知素描

1、教师展示一组素描作品并提出问题：

这些素描作品是怎样创作的？

在创作时首先要做什么？

2、学生独立思考回答

3、教师总结

（3）交流探讨，认识素描

1、教师展示其他的素描作品并提出问题：

这些素描作品在内容和创作方法上有什么特点？

2、同桌交流讨论回答

3、教师总结

（4）布置活动

1、教师布置活动：临摹一幅素描作品。简要介绍步骤。

2、学生前后四人一小组动手临摹。

3、教师巡回指导。

（五）交流评价，小结作业

1、展示作品，投票选举素描大师，小组代表上台介绍

2、教师评价总结

3、教师布置课后作业：独立创作一幅素描写生作品

板书设