初中九年级道德与法治教学设计 7.docx

初中九年级道德与法治教学设计7.2走向未来

一、教材与学情深度解析

第七课第二课时“走向未来”位于统编版九年级下册第三单元“共筑中国梦”第七课“中华民族共同体”中。教材以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为核心主线，上一课时已完成“中国梦”的内涵与“中华民族共同体”意识的建构，本课时任务是引导学生理解实现中国梦的路径、姿态与青年担当。教材设置“携手同心圆梦之旅”“青春由磨砺而出彩”“接续奋斗书写华章”三个板块，逻辑由“集体路径”推进至“个体成长”，落脚于“历史接力”。

九年级学生处于中考复习冲刺与青春期心理双重转折期。认知层面，已具备从感性认识上升到理性思维的能力，能辩证看待国家发展成就与