对高三数学复习的思考和建议.pdf

维普资讯 ·1O· 中学数学月刊 2006年第 11期 对 高 三 数 学 复 习 的 思 J3和 建 议 周建勋 (江苏省无锡市教研 中心 214002) 根据江苏省近年高考方案的变化，我们 一 些复习资料上 的内容来进行复习，但在使 有必要对高考数学的复习工作作出新的部署 用时要思考：这本复习资料的总体构想是怎 和研究，以提高复习效率． 样的?它的每个课时的内容是怎样来组织的? 1 考试形式的改变 作者是怎样想的?是否符合我的教学特点?如 明年江苏省仍实行 “3+1+1”的考试模 何来进一步完善?在这个课时中，我要选用哪 式，数学不分文科和理科．近年江苏省实行 自 些题 目，要补充哪些题 目?哪些题 目是属于基 主命题后，数学考试的难度仍处于探索和调 础题，通过训练有助于学生打好基础 ；哪些题 整时期．从 2004年 的以稳定为主的指导思 目属于能力题，可提高学生的数学能力(如观 想，到 2005年、2006年的以保持相对稳定、 察、分析、猜想、归纳、抽象等)?哪些是鼓励学 探索 自主创新的指导思想，考试的难度也在 生 自主创新的题?等等． 起伏中走向稳定，即保证基本题的同时，增加 3 对三个阶段复习的几点建议 较难题与难题 的比例，以确保高考数学的区 高三数学复习，一般可分为三个阶段．第 分度． 一 阶段为基础性复习阶段，第二阶段为提高 2 高三数学复习计划的制订 性复习阶段，第三阶段为综合性训练与检测 高考复习，应以追求效果为首要 目标．复 阶段． 习中，我们要对复习进度、目标、内容、训练、 3．1 第一阶段复习的要求 检测等作出具体的计划和安排，切忌盲 目跟 作为基础性复习，要体现 “基础性、全面 风，好高骛远．对此，本人有以下几点建议． 性和熟练性”． 2．1 高考复习的时间安排 (1)基础性 ，即强调复习内容应是 中学数 通常情况下，我们数学复习安排三个阶 学中的数学基础知识 ，它包括数学基础知识、 段来实行．我们希望第一阶段复习到 2007年 基本技能和基本方法．复习中，要强调概念清 的 3月上旬结束，第二阶段复习到 4月底结 楚，基本运算要熟练正确，基本方法运用得 束，之后进行第三阶段的综合训练及检测．不 当，书写表达规范准确等． 要盲 目追求快，应有序进行． (2)全面性，即强调对高中数学中的 13O 2．2 明确 目标 ，正确定位 个知识点要进行全面的复习，对常用数学方 首先各校应根据本校的实际情况，制定 法的复习要全面．如应知道某类数学 问题的 出切实具体的教学 目标，切忌盲 目地追求 “高 常见解法有哪些?等等． 标准，高要求”．正确定位，不仅仅是考试成绩 (3)熟练性 ，即指通过复习，学生对数学 的定位，最重要的是教学要求的定位．总目标 基础知识和基本数学方法要熟练地掌握和运 确定后，如何来分解成若干个子 目标或阶段 用 ，为以后进一步复习打下扎实的基础．如能 性 目标，通过一个又一个层次分明、目的性强 熟练地掌握和运用某种常规数学方法解决某 的阶段性 目标的实现来达成总 目标的实现． 类数学问题． 2．3 教学内容的确定要具体 3．2 第二阶段复习的要求 教学内容的确定不仅仅是大的章节内容 如果说第一阶段复习是高考取得好成绩 的安排，而是要进一步具体到每一个单元，每 的前提 的话 ，那么第二阶段