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注重管理抓维护 立足服务保教学 ——陇东中学实验室管理经验 实验室建设是基础,强化管理是关键,使用是根本,发挥效益是目的。实验室管理水平的好坏,在一定程度上反映出一所学校管理水平的高低,也反映出实验人员的责任感与事业心以及业务水平的高低。实验室的仪器设备若不加强管理,不能及时维护、维修,就不能维持正常、完好的状态,更谈不上有效的使用。所以实验室的管理工作是学校实验室全部工作的关键,也是实验室工作的中心内容,更是实验教学的重要前提与根本保证。下面,我谈一下我校在实验室仪器的管理、维护、维修方面的具体做法,不妥之处请各位领导批评指正。 一、加强科学管理 发挥使用效益 (一)重视各种制度,强化管理意识 实验室管理是整个学校教育教学管理的重要组成部分,学校经常组织实验管理人员到先进的学校参观学习、开阔视野,教务处加强对实验教师的定期培训和业余进修,鼓励实验教师写经验总结。目前,实验室的管理已形成了校长主管,教务处主抓,总务处、教研组共同配合的管理网络,我校理化生实验室管理人员责任性强、专业素养高,而且各科任老师也非常重视实验教学的地位和作用,实验教学开展的有声有色,既有常规的演示实验、分组实验,还开设了课外实验室、自制教具实验室。学校将实验管理、实验教学工作纳入行政会研究的范围,定期召开各处室的协调会议,确实解决实验管理、教学工作中出现的一些问题。 管理制度是实验室管理的法规和依据,是实验教学顺利进行的重要保证。要使实验室管理走向制度化、规范化、科学化,并且使管理工作有章可循,首先必须根据管理目标、任务和要求建立一套全面的实事求是的规章制度。目前我校实验室管理制度有:实验管理员职责,实验室制度,仪器室制度,标本室管理制度,仪器借还制度,仪器报废与赔偿制度,安全制度等,这些制度的实施,使实验管理有章可循,确保实验工作能正常有序的开展。为了保证实验教学的正常开展,我校还建立了实验室各类单、册、簿使用登记制度。一是一单,即实验通知单。二是五簿,即演示、分组实验开出登记簿,仪器维修、保养登记簿,仪器损坏赔偿登记簿,自制教具登记簿,仪器借还登记簿。三是一表,即贵重仪器损坏赔偿报批表。 (二)注重规范管理,做到帐物相符 1、计划采购。每学期新购教学仪器时,首先实验员根据教学大纲,参照国家教育部颁布的《中学理科仪器配备目录》,结合学校实际,编制采购计划,报教研组专题会议讨论,讨论后将计划初稿报主管校长审核。随后,学校派专人深入市场,了解产品规格,仪器编号、性能、价格。最后学校行政会专题讨论采购具体事项。 2、账册管理。我校实验室全部财产,不论是调拨来的、采购来的或自制教具,都全部记入账册。各实验室的仪器总金额完全与学校教学仪器总账一致,我校每学期组织专人核对一次。学校严格建立实验室财产管理规章制度,仪器设备的购进、验收、登记、存放、维修、保养、领用、外借、调拨、损坏、报废、赔偿等手续完备清楚,原始凭证齐全。严格账册的管理,账、卡与登记相符,仪器设备账册全,家底清,账目与橱柜上的卡片、实物相统一,在任何时候都要求做到帐,卡、物相符,每次检查卡物相符率都达100%。 (三)开展课外实验,培养学生兴趣 我校每周开展一次课外实验,每个年级组都有一个专门的课外实验室,有专门的辅导老师,每学期开学初制定详实的实验计划,主要让学生做课本上的小实验、课外实验和学生设计的自主实验。通过课外实验可以养成学生自寻仪器、药品和代用品以及勤动手、多动脑的习惯;提高学生实验的技能、技巧,开拓学生的知识视野,从中领会研究自然科学的一般方法和规律,有效地发挥学生的创造能力。 二、加强仪器养护?服务实验教学 (一)合理存放 我校仪器的存放坚持科学、规范、安全、合理、美观、方便。化学药品按单质、氧化物、酸、碱和盐分类易挥发的药品用蜡保存见光易变质的避光保存易燃药品特殊保管剧毒药品封好瓶口放入专柜,用锁,定期检查使用时经领导批准。放置妥当后贴签定位,定位签编号账本。防护搞好仪器防护工作,将利于实验的正常进行,有利于新实验方法的采用,有利于实验水平的提高可以避免实验事故的发生可以扩大仪器的使用范围,可以延长仪器设备的使用寿命,这就相当于仪器生产产量的增加和质量的提高。所有仪器设备贯彻“专人负责、预防为主、经常保养,及时检修”的原则 ,所有实验仪器均应及时维护保养,学校制定相应的操作与维护规程,由责任人按《仪器设备管理程序》对仪器设备进行日常维护保养,以便有效地保证设备的完好率和准确度。在不影响工作的前提下,实验员必须定期对自己所管理的仪器进行保养维护,除日常保养外,每月应进行一次对主要仪器的保养。对清洁度和温、湿度要求较严的仪器,应经常检查这些设备使用和存放环境的状况 ,必要时适当采取防尘、调温、去湿、防腐蚀、防虫、防震等相应措施。教务处要求对灵敏度较高的仪器定期进行强制检定、自检或自

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