【毕业论文】试论冰心早期的“爱的哲学”.docVIP

【标题】?试论冰心早期的“爱的哲学” 【作者】吴娅 【关键词】?冰心??基督教义??问题小说??爱的哲学 【指导老师】魏洪丘 【专业】汉语言文学 【正文】冰心，原名谢婉莹，一九○○年十月五日（农历庚子年闰八月十二日）生于福州城内隆普营。她青年时代发表作品，在五四时期的浪潮中“应运而生”，作为中国现代文学史上的第一位女作家活跃于初生的文坛上。冰心有六十多年的文学创作历程，其创作的黄金时代无疑是一九一九年至一九二六年，在这期间有三个突出的贡献：一、她的“问题小说”堪称中国现代文学史上最早的“问题小说”，她也被追溯为“问题小说”第一人；二、她的《繁星》与《春水》开创了五四以后小诗的诗风，往往被文坛称为“春水体”；三、她的《寄小读者》的儿童文学通讯，成为中国现代文学史上儿童文学的一部代表作，是散文文体的一部典范之作。然而贯穿于冰心早期作品中最具特色和最具魅力的一点，是她心灵中，母爱、童心和自然三足鼎立的“爱的哲学”。由冰心建立并吟唱的“爱的哲学”使她最终成为我国现代文学史上最具有独创风格和非凡成就的著名作家。一、幸福的童年——爱的熏陶冰心出生于一个充满无限爱与温馨的家庭，享受着最富足的父母之爱的幸福童年，一九○三年——一九○四年，冰心的父亲奉命到山东烟台去创办海军军官学校，他们全家搬到了烟台。在烟台芝罘，冰心度过了无忧无虑的童年时代。经常在她眼前出现蔚蓝色的海以及海滨的营房、旗台、炮台、码头、船只，临海的小山成为她童年活动的舞台。海在冰心的胸臆中留下可终身不可磨灭的印迹，使她成为海的迷恋者。冰心在将近60年之后写了散文《海恋》，抒发了童年时对海的眷恋。文中写到：我的这片海，是在祖国的北方，附近没有秀丽的山林，高悬的泉瀑。冬来秋去，大地上一片枯黄，海水也是灰蓝灰蓝的，显得十分萧瑟。春天来了，青草给高大的南山披上新装，远远的村舍顶上，偶然露出一两树桃花。海水映到春天的光明，慢慢地也荡漾出翠绿的波浪……这是我童年活动的舞台上，从不更换的布景。我是这个阔大舞台上的“独脚”，有时在徘徊独白，有时在抱膝沉思。我张着惊奇探讨的眼睛，注视着一切……这个舞台，绝顶静寂，无边辽阔，我既是演员，又是剧作者。我虽然单身独自，我却感到无限的欢畅与自由。从这篇回忆散文可以了解，冰心从小就亲近了海，爱恋了海。海的清澈、辽阔、宏大而又深邃，对人的性情、气质能起到一定的陶冶作用。海，赋予冰心以最丰富、最神奇的想象力；海，赠予冰心以最灵动的画意，最华美的诗情；海，赐予冰心以博大宽广的心胸和广袤无垠的智能。大海以千姿百态、美丽奇幻的容颜和内涵，陶冶了童年冰心的性灵和情感。当冰心识字读书，逐渐了解祖国的历史文化，逐渐懂得人生哲理之后，她对海的爱恋，对祖国土地的爱恋，对广大民众的爱恋融合为一，也逐渐懂得人的胸襟应当像海那样宽阔坦荡，少一些偏狭自私。她将自己在海边驰骋的幻想，以及蕴藏在幻想之中的哲理因子，逐渐凝聚成为自身对生活哲理的探索。她的“爱的哲学”正是源于大海的启示和召唤，呼吁人与人之间的爱应像大海般广博、深厚、容纳百川。在烟台生活的八年，冰心不但迷恋大自然的海，也接受文化启蒙，开始走进书的海洋。冰心的父亲不但熟悉海军，也懂得一些中国诗文，成为幼年冰心的第一位文化启蒙老师。冰心的母亲和舅舅也是冰心的家庭教师，他们给她讲故事，教她识文字。文字是帮冰心打开书库大门的钥匙。在冰心七岁时，她就各自拿起《三国志》来看，先是一知半解，后来越看越了解，越发感兴趣，又拿起《水浒传》和《聊斋志异》看起来。冰心很早就闯进说林书海，手不释卷，博览群书，在海天无际的小说传奇中航行遨游，接受着文艺女神的熏陶。优美的文学作品使幼小的冰心感到它与大海一样奇丽多姿，波澜迭起。这些书中各式人物，在冰心的脑袋里交错混杂地活动开了：《水浒传》中的人物跑进了《三国志》，《聊斋志异》里的鬼魅又和《三国志》中的人物发生了纠葛……。这种仰天遐想，抱膝凝思的生活激发了冰心的创作欲望，这种创作虽然不可能实现，但确实钦佩她勇于尝试的精神。日后，五四时代风暴的激励和这种勇于尝试精神的结合，就是一位与众不同的女作家的诞生。大自然教会了冰心编织幻想，书海却启迪了她挥洒智慧，以致于她后来用充满柔情的笔端写海、写爱、写童心，高唱“爱的哲学”。童年时代的冰心，除了喜读小说和各种故事书籍外，兴趣和爱好是多方面的。在烟台家庭周围没有女孩子，她同父亲在一起的时间特别多。冰心回忆说：“父亲教我打枪、骑马、划船，夜里就指点我看星星。”父亲教她骑马打枪的情景，深深地刻在冰心的记忆中。在《童年杂忆》中冰心写到：父亲总让我骑那匹老实的马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。记得有一次，我们骑马穿过金钩寨，走寨里的小街上时，忽然从一家门里蹒跚地走出一个刚会走路的小娃娃，他一直闯到白马的肚子底下，跟在后面