社区体育在构建和谐社会中的作用探讨---毕业论文.docVIP

社区体育在构建和谐社会中的作用探讨---毕业论文.doc

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【标题】社区体育在构建和谐社会中的作用探讨 【作者】李建军 【关键词】社区体育??现状??和谐社会??作用 【指导老师】李拥军 【专业】体育教育 【正文】 前言 实现社会和谐是千百年来人类不懈追求的一个美好理想,崇尚和谐是中华民族传统文化的重要组成部分。马克思、恩格斯在《共产党宣言》里把共产主义社会的最根本特征概括为:”它将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这可以说是马克思主义对和谐社会的精辟概括;胡锦涛总书记曾对社会主义和谐社会做了简明概括:”我们所要建设和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐相处的社会。”这里概括的六个基本特征,既包括社会关系的和谐,也包括人与自然关系的和谐,体现了民主与法制的统一、公平与效率与人文的统一、人与自然的统一。和谐社会的特点:第一,通过调动一切积极因素来增强全社会的创造活力;第二,通过协调各方面的利益关系来维护社会公平;第三,通过营造良好的社会氛围来形成良好的人际环境;第四,通过加强民主法治建设来维护社会稳定;第五,通过处理好人与自然的关系来保证可持续发展。”社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,如果我们每个基层社区都是和谐的,都按和谐社会的要求做到了,我们整个国家的和谐才可以达到。”从这个意义上讲,构建社会主义和谐社会应当把建设和谐社区作为重要切入点,而社区体育又是构建和谐社区的重要组成部分。 1.什么是社区体育 1.1从其功能上来界定社区体育 随着社区体育在我国的逐步兴起,国家有关部门组织召开系列全国性的社区体育研讨会,主要从功能方面分别对社区体育进行了界定。如,1995年政协全国委员会科教文卫体委员会在《我国大中城市基层体育现状调查报告》中对社区体育的界定是:社区体育是以基层社区为区域范围,以辖区的自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区成员的身心健康,联络社区感情为目的,就近、就地开展的区域性的群众体育。1995年全国政治协商委员会“城市社区体育专题”调查组将社区体育界定为:我国大中城市社区体育是以街道辖区为组织单元,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。其后,该组织又提出“城市社区体育是以街道辖区为组织单元,以社区成员为参与主体,以增进社区成员的身体健康、促进交流为主要目的,就地就近开展的区域性体育”。1997年4月2日,由中国国家体委、国家教委、民政部、建设部和文化部联合下发的《关于加强城市社区体育工作的意见》中将城市社区体育界定为:主要是在街道办事处的辖区内,以自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主要对象,以满足社区成员的体育需求,增进社区成员的身心健康为主要目的,就地就近开展的区域性的群众体育。许多学者也从功能方面对社区体育的界定发表了各自的看法。 1.2从其活动形式上来界定社区体育 就社区体育的活动形式来说,主要分为有组织的体育活动和自发性的体育活动以及这两种相结合的体育活动三种。其一,社区体育主要是一种有组织的体育活动。其二,社区体育主要是一种自发性的体育活动。其三,社区体育主要是一种组织性和自发性相结合的体育活动。在前两种活动形式的基础上,一些学者还从两者相结合的角度来界定社区体育的定义。徐光飞认为,“社区体育是以地缘为契机,以自发性为原则,在政府的行政支持下,为达到特定目的而进行的组织化的体育活动”。 2.社区体育的现状、成因及发展趋势 目前,我国已进入全面建设小康社会的新阶段,尤其是在城市社区,广大居民不再满足于吃饱穿暖,而在追求生活质量不断提高,追求生活的丰富多彩和自我价值的实现,其中包括参与体育健身活动。我国社区体育活动室外项目有散步、慢跑、武术、气功、舞蹈、门球等,室内项目有羽毛球、乒乓球、台球、棋牌等。这些项目的韵律性、传统性、文体一体化的特点十分明显,体现了我国传统的锻炼思想是为了治病和养生,而且这与我国社区体育的年龄分布以中老年人占主流是相对应的。出现这种现象的主要原因是:活动点少,广大中青年缺乏参与意识,社区规划不合理,对社区体育项目的开发和挖掘不够。从参与社区体育活动者的年龄分布情况来看,以老年人和儿童居多,中青年参加人数较少,呈“两头热、中间冷”的现象。造成这种现象的主要原因是:老年人大多赋闲在家,为了寻找生活乐趣和防治老年性疾病而参加社区体育活动,而一些学龄儿童大多由老年人照顾,因而随老年人一起参加社区体育活动。而广大中青年,由于上班或上学,处在紧张的工作或学习状态,时间上无法保障经常参加体育活动。 2.1余暇时间的增多给社区体育的发展创造了良好的条件 人们一般用时间来度量生存生活的过程,按照一昼夜的生存生活周期,可以把人的一天全部时间划分为

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