山东中医药大学双语教学问卷调查分析报告.pdfVIP

总第264期 教学科研 山东中医药大学双语教学问卷调查分析报告 刘江亭 李慧芬 李振阳 (山东中医药大学，山东 济南 250355) 摘 要：本文对我校双语教学情况的调查结果进行分析，并提出 趣 ，其中对双语教学 “非常感兴趣”的又 占多数 ，为66．1％，而 思“考和建议”，希望为学校双语教学工作取得长足发展和更全面建设 “不感兴趣”的仅 占6．6％。 提供帮助，为同类高校提供经验借鉴。 2．问题 2：同样的课程有双语教学和非双语教学 ，你会选 关键词 ：双语教学；问卷调查；报告 择 ： A．双语教学课程 B．非双语教学课程 C．因老师而定 双语教学指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学， 调查结果表明，会主动选修双语教学课程 的学生 占 进行双语教学的课程 ，称为双语授课课程。教育部 普《通高等学 63．3％，能够说明学生主动学习双语课程的意愿非常强烈。 校本科教学工作水平评估方案》中规定：双语授课课程指采用 3问题 3：你认为采用双语教学对学习专业知识： 了外文教材，并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以 A．有很大帮助 B．有较大帮助 C．帮助不大 D．没有帮助 上的课程(外语课除外)。为真实了解我校近年来双语教学开展 问题4：你认为此课程采用双语教学对你的英文水平 ： 的总体情况 ，掌握教师教的状态和学生学的状态，并进一步推 A_有很大提高 B．有较大帮助 C．提高不大 D．没有提高 动我校双语教学向更深层次发展 ，我们组织了此次问卷调查。 调查结果表明，开设双语教学的课程对学生学习专业知识和 希望此次调查结果分析，能够为学校双语教学工作取得长足发 提高英文水平均有较大帮助，认为没有帮助的学生平均仅占4-2％。 展和更全面建设提供有益帮助。 4．问题5：你所上双语课程选用教材是： 一 、基本情况 A．只用英文教材 B．既用英文教材又用中文教材 此次调查共发放 问卷 400份 ，回收 392份 ，回收率 98％。 C．只用中文教材 调查问卷中共设置了 10个题 目，涉及双语教学的教师水平、教 调查结果表明，目前开设双语教学的课程选用的教材多数 材选用、考试方式等几个方面。调查对象主要是在校的2005和 (77．3％)为既用英文教材又用中文教材，极少数 (5．9％)只用中 2006级修读过双语课程的学生。 文教材。 二、结果分析 5．问题6：请对所上双语教学课程的任课老师有关情况 (口 (一)调查结果汇总 语水平 、学术水平、教学方式、教学态度四方面)作出整体评价： 笔者统计回收调查问卷中各题 目学生答题信息，并以数据 A彳艮好 B．较好 C．一般 D．较差 E彳艮差 形式展现统计结果，见下表。 调查结果表明，双语课程任课教师在所调查的口语水平、 山东中医药大学双语教学问卷调查结果汇总表 学术水平、教学方式 、教学态度四方面认为 “好”的学生分别 占 、＼ 选项 82．4％、94．1％、89．8％、93．4％，明显可以得出任课教师的学术 题 ＼ A B C D E 水平和教学态度得到学生的认可程度更高一些