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全球化背景下博士生教育国际化现状与趋势分析.pdf

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比较与借鉴 2 010 . 6 全球化背景下博士生教育 国际化现状与趋势分析* ———以美国、英国为案例 金 帷 沈文钦 赵世奎 摘要: 世纪 年代以来,以知识为基础的全球竞争日益激烈,在这一背景下,世界范围的博士生教育 20 90 发生了巨大的变革。“竞争”成为博士生教育的重要理念,博士生教育越来越多地出现在科技创新和经济发展 的命题之下。 因此,吸收最优秀的学生、促进国际间博士生教育的交流与合作、培养在全球经济中最具竞争优 势的高技术人才成为各国博士生教育的重要目标和策略。 以美国、英国为案例,研究两国博士生教育国际化 的现状,并在此基础上进一步对博士生教育国际化的发展趋势与特征进行了分析。 关键词:博士生教育;国际化;美国;英国 作者简介:金帷,北京大学教育学院博士研究生,北京 100871 ;沈文钦,北京大学教育学院博士后研究人 员,北京 100871 ;赵世奎,北京航空航天大学高教所讲师,北京 100191。 世纪 年代以来,以知识为基础的全球竞 这在很大程度上得益于美国拥有全世界最强大并聚 20 90 争日益激烈,高等教育在新经济中的重要地位获得 集了世界一流人才的高等教育系统。每年,来自世界 了前所未有的共识。 博士生教育作为高等教育系统 各地的优秀青年进入美国接受高水平的教育并且他 的顶端,作为学术研究与产业的桥梁已经远远超出 们中的大多数最终留在美国为美国作出了卓越的贡 了单纯的知识生产的范畴, 日益成为一种重要的战 献。 正是因为这样,海外留学生被认为是一种维系 [1] 略资源,成为推动国家经济发展的重要因素 。 在这 美国持续的创新能力的重要投入,是美国大学、产业 一背景下世界范围内的博士生教育都在发生巨大的 界的新理念和创新的重要源泉。 随着高等教育全球 变革。“竞争” 已经成为博士生教育的一个重要理念, 化时代的到来,国际化逐渐成为美国研究生教育的 如今, 博士生教育越来越多地出现在科技创新和经 重要发展战略。 济发展的命题之下。 在“竞争”理念的推动下,吸引 1.海外博士生规模不断扩大 全球一流的人才、改革现有的学位结构和体制、促进 在美国授予的博士学位中,越来越多的获得者 国际间博士生教育的交流与合作等日益成为各国重 是海外留学生,这一趋势不断增长,并且被认为是 [2] 要的博士生教育发展策略,这使得各国博士生教育 世纪 年代以来博士生教育最为显著的转变 。 20 70 呈现出国际化的现象和趋势。 在过去的 年中(从 年到 年),美国博士 30 1977 2007 学位授予规模迅速扩张, 从31716 人增长到48079 一、美国博士生教育国际化现状 人,增长率达52% 。 其中,海外博士学位获得者规模 二战后,美国始终保持着技术领先的国际地位, 从3489 人增长到 15115 人,增长率达333% ,构成了

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