2013年高中物理高考备考30分钟课堂专练系列 专题16 力学实验.docVIP

1．（贵州省遵义2013届高三）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为 mm，用游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示 2．（福建省师大附中2013届高三）甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一物体的长度时，测量的结果分别如下： 甲同学：使用游标为10分度的卡尺，读数为12.04cm 乙同学：使用游标为20分度的卡尺，读数为12.045cm 丙同学：使用游标为50分度的卡尺，读数为12.045cm 从这些数据中可以看出读数肯定有错误的是____________同学． 0分度卡尺的丙同学 3．（北京市朝阳区2013届高三上）某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况。图示为该同学实验时打出的一条纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。从刻度尺中可以得到AB=_______cm、CD=_________cm，由这两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2，打点计时器打B点时小车的速度为 m/s。 4.（安徽省黄山市2013届高三）利用如图所示装置可以研究自由落体运动： （1）实验时调整好仪器，开始打点计时的时候，应先 ，然后 。 （2）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 （填入正确选项前的字母） A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.直流电源 （3）实验中用打点计时器打出一条纸带，在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点，用刻度尺测出相邻两点间的距离x1和x2，已知交流电频率为50赫兹，当地的重力加速度为9.81 m/s2。下列A、B、C、D四组数据中，正确的一组是 。 A.51.0mm，55.8mm B.49.0mm，52.9mm C.45.1mm，52.8mm D.50.5mm，51.7mm （陕西省大附中2013届高三）在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是 。 A．同一次实验中，O点位置不允许变动 B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 .（山东省潍坊市2013届高三的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是科学方法是 A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法 图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 . ．浙江省2013届高三联考请将下列实验步骤或结果补充完整：取一待测弹簧，将弹簧自由悬挂测出其长度，在其下端竖直悬挂钩码，稳定后测出弹簧的长度，并记录__________．改变钩码个数，重复上述步骤． 某同学在图坐标中，根据外力F与弹簧形变x的数据标出了五个点．请你在图中描绘出相应的F-x图像，根据图像求出弹簧的劲度系数为_______N/m．（保留两位有效数字） ．（北京市朝阳区2013届高三）学校的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数，一位同学想出了一个巧妙的方案。如图所示，将一小钢球和滑块用细线连接，跨在木板上端的小定滑轮上，开始时小球和滑块均静止，剪断细线小球自由落下，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。他反复调整挡板的位置，重复上述操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，然后用刻度尺测量出H=1.25m，x=0.50m，h=0.30m。根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度a=____m/s2，滑块与木板间的动摩擦因数μ=_____。（g取10m/s2） .（山东省潍坊市2013届高三）． 给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤不考虑摩擦力的影响： 让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t. 用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a________. （3）用米尺测量A1相对于A2的高度h设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F_______. （4）改变________________________，重复上述测量． 以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，一规律． h的数值 10．（山西省忻州一中2013届高三期中）某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实