“三步曲” 教学模式与学生应用能力提高的实证研究.pdfVIP

“三步曲” 教学模式与学生应用能力提高的实证研究.pdf

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20 11年第 2期 2011, N o. 2 总第 159期 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH Se ial No. 159 * 郭乃照 ( 山西财经大学, 太原 030031) : , , , , , 2007 , , , : ; ; : H 319. 3 : A : 1000- 0 100( 2011) 02- 010 1- 4 An Em p irical R esearch on Th reestep English Teach ingM odel and Im provem ent of Studen ts In tegrated A pp lication Ab ilities Guo N aizhao ( Shanx iU nive sity of F inance and E conom ics, T a iyuan 030031, China) T he pape , based on const uctiv ism, by integ ating m ode n info ma tion techno logy into Eng lish c lass oom teaching, designed Th eestep Eng lish teach ing model, and ca ied it out in the expe mi enta l g oups, G ade 2007 at Shanx iU n ive sity of F i nance and Econom ics. T he m ode l p ov ides students w ith c lass oom spaces of indiv idual deve lopm en t, and fully a ouses students gumption and initiative so as to explo e a new w ay of mi p ov ing students Eng lish integ a ted application ab ilities. The expe mi en ta l esults ind ica te that the m ode l is effective, feasib le and p actica l. K ey w ords: m ultim edia and newt o k contex ts; th eestep teaching mode;l integ ated app lication abilities 1 , , , , , , , , , 2 2. 1 , ( 1) , ( 2 ) ( 2007), , , 2. 2

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