当代大学生生命价值观的多维解读与现代建构.pdfVIP

中国矿业大学学报 (社会科学版) 2012年 第 4期 Journal0fChinaUniversityofMining8LTechnology(SocialSciences) 当代大学生生命价值观的多维解读与现代建构 章毛平 ，杨冬玲 (1．中国矿业大学 安全工程学院，江苏 徐州 221116；2．中国矿业大学 马克思主义学院，江苏 徐州 221116) 摘 要：生命是人的一切存在和创造的前提。人最宝贵的是生命。以生命为栽体不断地创造 出物质财富 和精神财富是人的生命价值的体现。大学生作为社会中最有活力的群体，如果能从创造性价值、经验性价值、态 度性价值等多维视角认识生命价值之所在，并从信仰、责任、态度、荣誉、技能等方面对生命价值进行现代建构， 必能不断提升个人成就感 ，肯定 自我存在 ，从而走 出生命 困惑，真正信崇社会主义核心价值体系。 关键词：大学生；生命价值；多维解读；现代建构 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1009—1O5x(2O12)O4—0102—05 生命的存在是思维和实践活动 的基础。没有 从中国哲学的角度 ，道家认为，“道”是字宙世 生命 ，人的一切就无从谈起 。人作为一种特殊的生 界之大本大宗。老子 日：“道生一 ，一生二，二生三， 命存在体 ，不仅是 自然存在物 ，也是一种能够 自觉 三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”(《道德 超越生命有 限性 ，利用 自身 的未特定化 ，不断追求 经》第42章)，庄子则更明确地指出：“人之生，气之 价值、意义和 自由的超越性存在 。当代大学生总体 聚也。聚则为生 ，散则为死。”(《庄子 ·知北游》)万 上来说是积极向上、充满活力的，但漠视生命、虚度 物 皆是宇宙间阴阳二气相互作用 的结果。儒家认 人生的现象也不鲜见。引导大学生确立社会主义 为，“人物之生，同得天地之理 以为性 ，同得天地之 核心价值体系，首先需从对生命和生命价值的体认 气 以为形。”(《孟子集注 ·离娄下》)因此人 的生命 开始 。 同天地万物是融为一体的。儒家生命哲学思想蕴 含在 “天人合一”、“知天乐命”、“克 己复礼”、“仁义 一 、 生命及生命价值的阐释 礼智信”等经典观点之 中。儒家认为生命的价值就 在世界万物中，生命是最丰富、最生动、最富有 在于 “成人 (仁)”、“立德”。 活力 的。人们经常会 问：生命是什么?怎样才能让 在西方哲学里 ，尼采认为生命 的本质在于意 生命 自由充分 的发展?生命 的价值和意义何在? 志。狄尔泰断言，“生命 ”是一种能动 的创造性力 虽然在不同学科话语体系中存在着不同的解释，但 量 ，每一个人只有通过 自我的内省才可 以体验得 最有影响的主要是两类 ，即生物学解释和哲学 到。在法国哲学家柏格森眼里 ，生命冲动是一股持 解读 。 续不断的力 ，是一股不尽的生成之流 ，因为 “生命冲 从生物学角度看 ，“生命表现为无数种植物和 动”(vitalimpulse)和 “绵延”(duration)，才有生命 动物的动态-E1]。 《辞海 》中对生命一词的解释是 ： 现象和生命 的创造。现代西方生命哲学认同 “生命 “由高分子的核酸蛋白体和其他物质组成的生物体 是世界的绝对的，无 限的本原 ，它跟物质和意识不 所具有的特有现象。能利用外界 的物质形成 自己 同，是积极地、多样地 、永恒地运动着的。生命不能 的身体和繁衍后代 ，按照遗传的特点生长、发育、运