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王巧玲：共同价值观培养在独立学院思想政治教育体系中的作用 文化与营销 - - - 厶 I! ．．．．．．． ． 同价值观培养在独立学院思想政Ii：：l 教育体系中的作用 王巧玲 (重庆工商大学 派斯学院，重庆 401520) [摘 要]独立学院是在新机制、新模式下发展起来的新事物，它作为一个培养人才的摇篮，共同价值观的培养在 思想政治教育系中的作用却具有很强的现实意义。本文提出把坚守大学功能与加强大学生的共同价值观培养在结合起 来，以促进独立学院学生的全面健康发展。 [关键词]共同价值观；独立学院；大学生 ． [中图分类号]C93 [文献标识码]A [文章编号]1005—6432(2013)9—0073—02 先；家庭为根、社会为本；关怀扶植、尊重个人；求同存 1 共同价值观的概念 异、协商共识；种族和谐、宗教宽容。这五大价值观在今 共同价值观是指企业组织成员或群体成员分享着同一 天看来仍具有很强的现实性和指导意义。 价值观念。这些价值观念贯穿于整个组织之中，为组织成 社会主义的核心价值体系，是必须坚持马克思主义在 员所接受，并指导他们很好地从事生产经营活动。这是共 意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的 同价值观在企业管理中的概念。然而今天探讨的话题是另 前进方 向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有 外一个领域，即独立学院。根据 《独立学院设置与管理 益文明成果，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国 办法》，独立学院，是指实施本科 以上学历教育的普通高 各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全 民族奋发向上 等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非 的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐 国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独 社会提供精神动力支持。这些内容就是我国核心价值观的 立学院是 民办高等教育的重要组成部分，属于公益性 基本写照。作为上层建筑教育事业，绝不能脱离这一核心 事业。 价值观。 独立学院有三大特征 ：一是一律采用 民办机制。所需 大学共同价值观就是指大学共同体成员普遍认 同并持 经费投入及其他相关支出，均由合作方承担或以民办机制 有的价值观念、价值追求和价值 目标。它至少包括 以下几 共 同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费 个方面的内容：以党的教育方针为核心的办学指导方针， 政策制定；二是实行新的办学模式。重点是突出一个 努力办好让党和政府放心、让人民满意的高等教育办学价 “独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施， 值追求，大学精神、校训、办学 目标、办学定位、发展战 实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁 略、人才培养 目标、大学制度、学科专业特色和校园文化 发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格， 品格等。大学共同价值观既是大学共同体长期发展积淀的 能独立承担民事责任；三是实行新的管理体制。独立学院 产物，也是共同体成员对 自己长远的根本利益和需求追求 的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。独立学院 的结果。作为独立学院，应该着手解决以下问题： 和企业有本质的区别 ，但是 ，又有共同之处 ，那就是都是 一 是独立学院的理想。 “大学 的理想 ，就其本