浙江省宁波市初中科学教育教学评比获奖论文 踏上学科创新之路 引航科学与时俱进-现代教育技术与科学实验的整合.docVIP

踏上学科创新之路 引航科学与时俱进-现代教育技术与科学实验的整合 摘要：现代教育技术是现代教育的重要组成部分，又是教育现代化必不可少的条件。以现代思想观念为基础理解现代教育技术，以现代教育思想为指导，把握现代教育技术是历史的必然。在科学实验教学中，现代教育技术以其丰富多彩，声画并茂，突破时空限制，跨越了宏观、微观之间，直观、形象地反映客观事物，揭示事物的本质，有利于学生观察能力、逻辑思维能力的培养，使实验教学趋向深入性，更具趣味性和实践性。 关键词：现代教育技术 实验教学 整合 实验是科学的基础，是科学发展的动力源泉，实验教学在现代教学中占有重要的位置。实验教学的基本目的是让学习者学习实验的测量方法、学科基本研究方法和科学思维。目前实验课程中普遍存在的问题是，部分实验现象可见度低、或存在危险性、或反应速度过快不利于观察和分析、或在实验室难于操作等等，这已成为实验教学迫在眉睫需要解决的问题。开展现代教育技术与实验教学整合的实践与研究，就是要解决这些问题，寻求现实的可操作性的途径和方案，促进技术优势转化为教学效益，推进现代教育技术在实验教学过程中的效用，因此现代教育技术与实验教学整合的实践与研究,具有重要的现实意义。 现代教育技术与科学实验整合的意义 现代教育技术与实验整合，有利于规范实验的操作。实验的基本操作是实验教学的重要内容。学生只有掌握了规范的实验操作，才能保证安全地进行