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- 2017-09-17 发布于浙江
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Unit4 We love animals
The First Period
教学目标
1、 :“ What’s this?。
2、“dog”, “duck” ,“bear”。
教学重、难点分析
教学重点:1. 能灵活运用句型:“ What’s this?。
2.能听懂、会说单词:“dog”, “duck” ,“bear”。
难点:1.句型:“ What’s this?的使用情景。
2.单词“bear”的发音。
教学准备
1.教师准备实物玩具:鸭子、小熊、小狗等。
2.准备录音机、录音带。
3.准备小猫、小狗和小熊等动物的图片、课本。
教学过程
一、课前热身()Recycle1中“Let’s sing”部分的录音,师生共同唱歌曲How are you?
二、课前预习(Preview)
(Presentation)A. Let’s talk.
(1)游戏:Show me your…
教师发出指令:“Show me your…”,学生以最快的速度出示相应的物品。
教师拿出自己的书本,说:“This is my English book. It’s an English book.”教师让学生依次拿着自己刚才出示的物品,练习说:“This is my … It’s an/a….”
(2)教师再次拿起自己的书本,自问自答“ What’s this? It’s a book.再分别拿出其他物
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