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试论校园信息化建设 摘要： 世界逐步进入信息社会，在世界信息化大潮的冲击下，每个国家、每个民族、 每个行业、每个组织都面临着巨大的生存压力。为避免被时代遗弃，各国政府都 在投巨资推进各国的信息化建设，包括企业信息化、政务信息化、科技信息化、 医疗卫生信息化、社区服务信息化等各个方面。 在这场变革的风暴中，教育这个行业也不能免除浩劫，传统的教育模式必然 要发生重大的转变，教育也必然要走信息化的道路。教育信息化是以信息作为教 育系统的一种基本构成要素，培养和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能 力，并使之促进教育事业发展的历史进程。在这个漫长的过程中，校园信息化将 做好所有的铺路工作，为教育信息化的发展奠定基础。因为：校园信息化建设可 使校园内部的各种信息的流动更为畅通，利用更为高效；校园信息化建设也将创 建新的教育与学习平台；校园信息化建设更将创建新的校园社区，萌芽新的校园 文化。 国外以美国为首的发达国家，校园信息化建设起步早，规划远，投入足，领 先我国近十年。而我国校园信息化建设总的特征是：国家逐年加大力度和投入， 但地区差异较大。国内一些著名高校（如清华大学、北京大学）相对发展也较快， 但多数学校仍处于起步阶段。 校园信息化建设不同于学校信息化建设，它强调一种环境、一种氛围的构建， 这种环境包括硬件环境、软件环境、人的意识环境等；校园信息化建设也不同于 数字化校园建设，它主张建立一种信息环境，着重在信息的收集和利用。 通过校园信息化建设，将可以建成一个具有网络基础层、网络管理层、网络 基本服务层和应用系统层四层结构的层次化的数字化、智能化、信息化校园。 校园信息化建设主要包括基础工程建设、应用工程建设和管理工程建设等三 个方面。基础工程建设是信息化校园的基础设施建设，主要包括校园网基础设施 建设和一卡通项目，它是整个信息化校园的根基。应用工程建设是校内各种应用 系统的建设，包括数字图书馆、现代远程教育系统、资源库建设、办公自动化、 视频点播系统等，它的推广使用将大大提高校内管理效率，扩大办学能力。管理 工程建设的原则是以人为本，关键项目有信息化意识建设、安全管理和管理创新 等。 除了软件、硬件、管理这些校园信息化建设本身的项目外，校园新人文环境 的建设对校园信息化建设来说也是非常重要的，它将影响和左右校园信息化建设 的进程。同时，校园新人文环境也需要在校园信息化建设过程中不断积累、长期 沉淀。这两者只有同步建设，才能得到双赢 （Win-Win）的效果。 主题词：校园 信息化 基础设施 应用 管理 人文环境 1 试论校园信息化建设 Summary: The world gradually enters the information society. Under the impact of the world ’s informatization tide, each nation, each race, each profession and each organization are all faced with the big existing pressure. In order to prevent from being abandoned, all governments are investing much capital in pushing forward their countries informatization, including enterprise’s informatization, government administration’s informatization, science and technology’s informatization, medical treatment informatization, community