理解型师生关系及其构建方略.pdfVIP

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2017-09-15 发布于安徽
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理解型师生关系及其构建方略.pdf

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目录中文摘要 I 英文摘要 II 绪论一、论题缘起 1 二、理论探源 5 三、研究方法 7 四、论文框架 8 第一部分理解型师生关系概述 9 一、理解型师生关系的基本内涵 9 二、理解型师生关系的主要特征 10 三、理解型师生关系的建构意义 16 第二部分理解型师生关系的理论基础 18 一、理解与理解观 18 二、哈贝马斯的交往行为理论 22 三、伽达默尔的诠释学 25 四、雅斯贝尔斯的交往理论 29 五、德里达的解构思想 32 六、米德等人的互动论 35 2 第三部分理解型师生关系的现实依据 38 一、建构理解型师生关系的必要性 38 二、理解型师生关系的目标诉求 39 三、师生之间的理解型人际关系 43 四、师生之间的理解型教学关系 49 第四部分理解型师生关系的构建方略 53 一、理解型师生关系的建构流程 53 二、理解型师生关系的观念基础 54 三、理解型师生关系的外在条件 57 四、理解型师生关系的文化氛围 58 五、理解型师生关系的构建策略 59 结束语对研究理解型师生关系的反思 68 附录调查问卷 70 样本选择与问卷发放 74 参考文献 76