在线面对面教学应用研究.pdfVIP

摘要 摘要 随着网络技术的不断发展，光纤入户已经在全国各个城市逐渐实现了。因 此，在传统的网络同步教学中，由于网速的影响而造成音频或视频质量有损、 延迟等现象将得到一定程度的改善，从而使得在线面对面教学课堂可以在实践 教学活动中应用开展。该种教学方式能够减少师生之间的距离，使得教师能够 更好的了解学习者，同时，学习者还可以时刻感受到其他学习同伴的存在。另 外，师生之间和学习者之间，可以进行类似于教室中的 “面对面”互动交流。 本文首先阐述了在线面对面的概念，并通过调研和相关的文献查阅，分析 了在线面对面教学在国内外的应用研究现状，发现在国内关于在线面对面教学 的实证研究还是比较欠缺的。同时，在媒体丰富度等理论的支持下，阐明了在 网络教学中引入 “面对面”教学方式的必要性，并分析了在网络教学中师生之 间实时视频交互的需求。 其次，笔者进行了相关的实证研究。先通过参与上海交通大学网络课程的 学习，切身感受其存在的优势和不足，为后续的研究提供一个对比实验。继而， 应用视频会议软件进行在线面对面韩语课程的教学。为期15 周的在线教学结束 后，对教师进行访谈，对学习者进行相关的问卷调查，得出在线面对面教学方 式，能促使学习者在课堂中减少网络迷航的现象，促进师生之间和学习者之间 更多的交互，形成更好的人际关系。同时检测了应用在线面对面进行语言的教 学，也能达到Ellis 提出的语言学习的 10 项原则。另外，还对比分析了在面对 面教学环境下的各种交互方式对学习者所产生的影响。反思评价实时视音频信 息的引入对教师和学习者所产生的影响，提出了一种完全脱离教室教学的混合 教学模式。 最后，分析了当前存在的各种具有面对面视音频交互功能的软件是否适用 于网络教学，为了弥补他们的一些不足之处，笔者采用当前存在的各种开源软 件，自行构建了一个完全免费的在线面对面教学平台，并对该平台中音频质量 的改善做了一定的处理。该平台的核心构架是通过openmeetings 软件实现的， 对其做了一些二次开发，以满足在线面对面教学的需要。 关键词：面对面、视频交互、开源软件、学生满意度 I 摘要 Abstract With the development of network technology, fiber to the home has been realization in many cities. Therefore, in the traditional network synchronization teaching, audio or video delay phenomenon will be improved in some extent, making the online face-to-face teaching is possible. This kind of teaching methods will create an online classroom which is similar to the school classroom, learners is under the supervision and management of the teachers, learners can always feel the presence of other learning companions. In addition, similar to the classroom face to face interaction between teachers and learners can be carried out online. This paper first describes the concept of online face-to-face, and a