城郊初中英语家庭作业设计有效性研究.pdfVIP

致 谢 历时一年多，从最初的开题报告到现在的硕士论文，无论是选题、资料的查 阅、实证研究时的困惑或是最终定稿时细枝末节的敲定，我的导师陈俊松老师都 给予了极大的关怀，热情的指导和耐心的帮助。他是一个治学极其严谨的学者， 在撰写论文期间，我一到困惑的时候便会向他请教，他的话语总给我许多点拨和 启迪，他先进的教学理念，扎实的专业知识，独到的学术见解、敏锐的逻辑思维 都使我受益匪浅。 同时，我也要感谢我的学生，是他们对我的信任，对英语家庭作业的良好态 度以及持之以恒的学习动力让我能顺利地完成实证研究，也让我更热爱教师这份 职业，更相信自己和他们的无限潜力！ 这一年的写作过程中，我也得到了学校领导、学科教研员和同行们的指导与 帮助。我会优化自己的教学策略，凸显自己的教学特色，并继续探索能促进城郊 学生家庭作业有效性的设计模式。 i 摘 要 英语家庭作业设计的有效性问题在初级中学一线英语教师的实际教学中越 来越受到重视，教师们也已经着手研究这一课题，但是研究的主体比较单一：要 么针对城市学生，要么针对农村学生。而城郊学生在整个初中学生群体中占有相 当的比重。面对这样的群体，城郊初中家庭作业有效性设计的研究就显得很有必 要。 传统的家庭作业形式比较单一，数量不够合理，层次尚欠分明，评价不够及 时，家庭作业的真正作用没有得到充分发挥。本论文围绕着城郊初中英语家庭作 业的有效性问题，通过教师层面和学生层面的问卷调查，尝试从作业的形式，数 量，层次和评价指标等方面进行阻碍城郊家庭作业有效性的原因分析，落实城郊 初中家庭作业有效性的设计研究，达到帮助学生注重家庭作业的完成，激发学生 对家庭作业的兴趣，培养学生在家庭作业完成过程中提升自身能力的目的，使家 庭作业不再是学生无奈之下完成的任务。 本论文在国内外关于家庭作业有效性现有研究成果的基础上，通过教师、学 生调查问卷和两个班级长达两个学期的对比测试，进行有效实验，努力探寻提高 家庭作业有效性的作业设计策略，希望能在加强家庭作业的有效性上有一定的突 破。 关键词：城郊 初中 英语家庭作业 设计 有效性 ii ABSTRACT The effectiveness of English homework design nowadays has drawn more and more attention from English teachers in junior high schools. Although many teachers have already conducted some research on this subject, the scope of their research is rather limited: either focusing on urban students, or on rural students, with very few exceptions on suburban students. However, the proportion of suburban students to the total number of junior high students is by no means small. Based on this fact, it becomes increasingly significant to study the effectiveness of English homework design in suburb junior high schools. The deficiency of traditional homework lies in its lack of variety, unreas