高校辅导员工作中的网络平台运用现状及对策研究 _ 以华东师范大学为例.pdfVIP

中 文 摘 要 随着互联网高速发展，以 Web2.0、P2P、微博客等网络技术为应用的新媒体因其资 源丰富、交流便捷、信息传播迅速，成为大学生的获取信息、分享生活、表达情感、沟 通交流的主要平台。网络已成为高校学生的一种生存状态，它对大学生的思想行为、学 习生活、心理发展、价值取向等方面产生着深刻的影响。在网络环境下，研究高校辅导 员如何在实际工作中充分发掘网络平台的优势，实现日常思想教育与网络平台相互协调 和有效对接，建立一种立体的工作模式，这是一项迫切而有现实意义的课题。 本研究主要围绕以下四个方面的问题展开：其一，高校辅导员工作中网络平台的使 用现状如何？其二，高校辅导员工作中网络平台的使用存在哪些问题？其三，高校辅导 员工作中网络平台存在问题的根源是什么？其四，如何运用网络平台提高高校辅导员工 作实效？ 在本研究中，笔者采用了文献法、调查法、个案研究法等方法，在全校范围内选取 了文科、理工科各两个院系近 500 位学生开展问卷调研，并选择了相应院系的 8 位专职 辅导员、15 位学生及学工部 2 位管理人员、2 位专业教师等不同的教师角色进行访谈。 通过问卷调研和访谈对高校辅导员工作中网络平台的使用情况、使用意向和运用效果三 个方面深入调研，并对师生的情况进行对比分析。期望发现辅导员工作中网络平台运用 方面存在的主要问题及根源，从而有针对性地提出一些切实有效的想法和建议。 通过问卷调研和访谈的深入研究，发现目前高校辅导员工作中网络平台的运用方面 尚存意识欠缺、热情不高、领域狭窄、方式呆板等诸多问题，笔者对上述问题的产生原 因进行剖析，将其归纳为四个方面：一是传统观念对网络平台的运用产生制约；二是辅 导员对网络平台的定位弱化；三是辅导员网络平台运用的技能薄弱；四是辅导员网络平 台运用的激励缺乏。 笔者在认真分析原因的基础上，结合高校辅导员的实际工作提出了一些有效对策。 第一，保持开放平等的教育观念，这是高校辅导员运用网络平台辅助开展工作的前提； 第二，增强辅导员网络平台运用的综合能力，这是高校辅导员运用网络平台开展工作的 关键；第三，推进辅导员网上网下工作有机融合，这是高校辅导员运用网络平台开展工 作的基本原则；第四，优化辅导员网络平台运用的激励机制，这是高校辅导员运用网络 平台开展工作的根本保障。 关键词： 高校辅导员 网络平台 辅导员工作 I Abstract With the rapid development of the Internet, the network has become an important role in peoples daily life. Because of its rich resources, convenience and rapid dissemination of information exchange, the network technology for the new media application, such as Web 2.0, P2P and micro-blog etc., has become the essential communication platform where college students can get access to information, share their life, and express their emotion. The Internet, as part of students’ life, causes the significant changes in the way of people’s thinking, living space, social behavior and other aspects. It is an urgent and reality issue how college counselors in practical work to fully exploit the advantage of the network platfor