珠三角经济一体化下的大学生创业实践研究.pdfVIP

产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 20 期 珠三角经济一体化下的大学生创业实践研究 □岑桂芳 朱焕辉 林瑞青 【 】 ， “1123 ” ， ， 内容摘要 在珠三角区域经济一体化下 将大学生创业实践归纳为 模式 形成一套完整的创业实践服务体系 以推动 、 。 大学生成长为珠三角区域经济一体化的推进者和技术创新 新创企业的主力军 【 】 ; ; 关键词 大学生创业 创业实践 区域经济 【 】 “ ”(09JDSZ3077 ) 基金项目 本文为教育部人文社会科学研究项目基金资助 珠三角经济一体化下大学生创业教育模式建构 研 究成果之一。 【 】 (1968 ～ )，， ; ， ; : 作者简介 岑桂芳 女 广东佛山人 佛山科学技术学院经济管理学院党委副书记 高级政工师 研究方向 思想政治教育 ， ; 朱焕辉 林瑞青 佛山科学技术学院 2009 ， 《 ; 、 年 国务院审议通过了 珠江三角洲地区改革发展 两个创业课堂 创业竞赛 社会实践和党团活动三类创业实 规划纲要(2008 ～ 2020 )》， 践的“1123 ” ， ， 为将珠三角建设成为先进制造业 模式 形成一套完整的创业实践服务体系 以推 、 ， 和现代服务业基地 全国重要的经济中心 全面推进珠江三 动大学生成长为珠三角区域经济一体化的推进者和技术创 。 、 。 角洲地区经济社会一体化提供了制度保障 大学生作为高 新 企业创新的主力军 ， ， 、 ， ， 素质人才 理应积极投身珠三角区域经济一体化建设 成为 一 珠三角区域经济一体化下 建立创业实训平台 推动 ， ， 珠三角的创业主力军 开拓新兴行业和产业 为社会创造就 创业实践 。 《 (2008 ～ 2020 )》 业岗位 佛山科学技术学院将大学生创业实践归纳为一个 珠江三角洲地区改革发展规划纲要 提 ; ; : ， 。——— 创业实训平台 一个创业创新实验区 第一课堂和第二课堂 出 优先发展教育 优化基础教育结构 以新的思维和 ， ， ， 、 、 机制不健全 市场竞争力弱 与大中型企业相比 具有较高的 款 银行承兑汇票 保函等多种融资产品适应县域小微企业 。 ， ; ， 、 信用风险和市