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论王森然国文教学思想及对当今语文教学的启示 中文摘要 王森然先生不仅是一位文学家、史学家、艺术家，更是一位语文教育家。他 处在我国现代语文教育发展史的初期，他坚持广泛汲取当时先进的教育理论，并 亲身教育实践，形成了一套独特的中学语文教学思想，对中国的语文教育事业做 出了巨大贡献。这些语文教育对当时及现今的中学语文教学都有一定的借鉴和指 导意义。 本文采用文献研究法，在认真阅读大量相关文献资料的基础上，通过比较研 究，分析整理出了关于王森然中学语文教学思想的一些认识。 第一章《语文课程目的论》，着重介绍王森然先生的语文课程目的观，提出 了语文课程的目的在于培养完全独立的社会人，全面提高学生语文素养的观点。 第二章《中学国文教材论》，介绍王森然先生的语文教材选文标准和教材编排有 关理论，及其对当下语文教材编纂的启示。第三章《王森然教学方法观及其启迪》， 王森然先生提出的反对“装罐头式”的教学方法和根据语文教材性质选择有效的 教学方法。这不仅在当时具有领军作用，对现代的语文教学也有重大意义，尤其 是他的阅读教学法，更值得当今语文老师去体会、去琢磨、去延伸。 关键词：王森然 国文教学 目的观 教材论 教学方法论 启示 AnAnalysisonWang Senran’sIdeologyofChinese AnAnalysisonWang Senran’sIdeologyofChinese AAnnAAnnaallyyssiissoonnWWaannggSSeennrraann’’ssIIddeeoollooggyyooffCChhiinneessee LanguageTeachingandItsRevelationtoContemporary LanguageTeachingandItsRevelationtoContemporary LLaanngguuaaggeeTTeeaacchhiinnggaannddIIttssRReevveellaattiioonnttooCCoonntteemmppoorraarryy ChineseLanguageTeaching ChineseLanguageTeaching CChhiinneesseeLLaanngguuaaggeeTTeeaacchhiinngg Abstract Abstract AAbbssttrraacctt Mr.Wang Senran is notonly awriter,historian and artist,but also aneducator onChinese languageteaching.Living in thebeginning periodofthe historyof modernChinese languageteaching,he insistedon absorbing the advanced education theoryofthat time and taughtby himself, forming aunique teaching thought on Chinese languagein middle schoolwhich hasmadegreatcontributiontothe Chinese languageeducation.TheChinese languageteaching thoughtshavereference significancesto theChinese languageteaching ofthattime and today. The research method ofthis paperis literatureresearch.On the baseofreading a largenumber ofrelatedliteraturematerials and throughcomparativestudy,theauthor analyzed W