哈尔滨中学生心理健康状况及其心理健康教育策略.pdfVIP

中国行 为医 学科学 2003 年 第 12 卷第 3 期 ·3 19 · ·卫生预防· 哈尔滨中学生心理健康状况及其心理健康教育对策 1 2 1 3 王丽敏 , 侯树山 , 夏薇 , 袁丽丽 ( 1. 哈尔滨医科大学公共卫生学院健康教育教学组;2 . 哈尔滨医科大学第一临床医学院; 3 . 哈尔滨市体育进修学院; 黑龙江 哈尔滨 150001) 关键词: 中学生; 心理健康教育 中图分类号: R395 .6 文献标识码:A 文章编号: 1005- 8559( 2003) 03- 3 19- 02 中学是人生变化最快、最具有 决定意义的阶段, 是 正确 65 % ( 83/ 402) ; 初 一、初 二、高 一和 高 二 的检 出 率 分别 为 的人生观和价值观及健全人格形成的关键时期, 也是心理健 2 1.65 %( 21/ 97) 、23 . 63 % ( 69/ 292) 、18 . 73 % ( 68/ 363) 和 康教育( 以下称心育) 最有效 的时期 。青 少年的心理素质高 23 .30 %( 24/ 103) ; 但经统计学分析, 性别、年级 间差异无 统 低直接影响国家未来接班人的质量, 因此, 国内学者在 此方 计意义( P 0 . 05) 。城镇 学生检 出率 为 24 . 92 % ( 150/ 面做 了大量的工作 。虽然 中学生 的心理健康状 况有共 同的 602) , 城市 12 .65 %( 32/ 253) , 两者间有显著性差异( P 0 . 特点和规律, 但有地区和地域 的差异, 为此, 对 哈尔滨市855 0 1) 。 名初高中15 个班级的学生进行了心理健康状况及其相关因 各种 问题的检 出率( 检 出人次数/ 855) 依次为人 际关 系 素的调查 。旨在 了解 中学生心理健康状况、阐明影响学生心 敏感( 以下称 人 际) 10 . 88 % ( 93/ 855) 、强迫 10 . 88 % 、敌对 理健康 的因素, 并提出有针对性的心育建议和干预对策。 10 .06 %( 86) 、偏 执 8 . 30 % ( 71) 、抑 郁 6 . 32 % ( 54) 、焦 虑 对象与方法 5 .85 %( 50) 、恐怖 与精神病 性均 3 .27 % ( 28) 和躯 体 化 1. 一、研究对象: 以哈尔滨市 7 区、12 县的 中学生 为调 查 99 %( 17) 。提示, 中学生心理 问题 以强迫、人际、敌对发生率 对象。抽取3 所初 中和3 所高中学校的学生( 初三和高三除 最高, 其次偏执、抑郁、焦虑等, 这与国内许多调查结果一致 。 外) 为研究对象, 共发放调查 问卷867 份, 经核查、补调, 剔除 由于当今 中学教育体制及家庭教育模式, 使中学生多数没有 无效 问卷, 收回有效 问卷855 份, 有效率98 .62 % 。男生 453 自由交往 的空间, 所 以, 学生根本没有学习和培养 人际交往 ( 52 .98 %) , 女生402( 47 .02 %) ; 高中生466 人( 占54 .5 %) , 技能的机会, 使他们在真 正面对 人际交往 时很容 易出现 问 初中生389 人 。年龄在 12 ～19 岁, 平 均年龄( 15 .4 ±1.4) 题, 如不及时地给予解 决, 不但影响他们的学习成 绩和 良好 岁。 社会适应能力的