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语言教学与研究 2001 年第 3 期
试论汉语句子的主述结构
吴 中 伟
提要 本文主张区分“主题”、“主位”、“话题”三个术语 ,主题是句子层面上的语用成分 ,它
是一个指称性成分 ,一般是定指的 ,表示旧信息 ,是述题关涉的对象 。主题和述题构成句子的
语用结构之一 ———主述结构 。主述结构分析应以具体句为对象 ,结合语境进行 。论文提出以
“是不是”作为划分主题和述题界限的形式标准 ,并讨论了具体的操作问题 。
关键词 句子 ;主题 ;述题
一 主位 、主题 、话题
主位 、主题 、话题这三个术语的区别尚未有明确一致的看法 。不少语言学家把 topic/ com
ment 和 theme/ rheme 这两对概念等同起来 。在汉语语言学界 ,人们把 topic 或者译成“主题”,
或者译成“话题”。而 topic 又有两种 :句子的和语篇的。
theme/ rheme 的概念来自实际切分法 。实际切分法是布拉格学派语言学家 V. Mathesius
提出来的 ,与“形式切分”相对立 。所谓形式切分 ,就是把句子分解为各种语法要素 ,如主语 、谓
语等 。所谓实际切分 ,就是根据词语在句子中的交际功能把句子分解为两个要素 :叙述的出发
点和叙述的核心 。
( )
C. F. Hockett 1958 把一个句子的话题称为 topic 。“说话人先宣布一个话题 ,然后就它
作出说明。例如 :J hon | ran away ; That new book by Thomas Guernsey | I haven ’t read yet . ”
( )
至于语篇的话题 discourse topic ,它是语篇的内容中心 ,不一定是一个简单的名词短语 ,
也可以是一个命题 。不是句子拥有语篇话题 ,而是说话人拥有语篇话题 。“语篇话题”这一概
(
念有助于解释为什么可以把若干个句子看作一个整体 ,而与其他句子分离开 Keenan , E. O.
Schieffelin , B. 1976) 。
本文将把句子的topic 称为“主题”,而用“话题”来指称语篇的topic 。
( )
Halliday 1985 认为 ,句子的信息结构由“主位 + 述位”构成 。主位是信息的起点 ,是小句
(
的陈述对象 The theme is the starting point for the message ; it is what the clause is going to be
about) ①。主位可能由三个部分组成 :篇章 ∧人际 ∧意念 。前两项是可有的 ,后一项是必有的。
( )
这最后一项就是主题主位 topical theme ,即本文研究的对象 :主题 。
可是 说不准 明天 会更热 。
篇章 人际 意念
主位 述位
在上面这句话里 ,“可是”、“说不准”、“明天”都是主位 ,但只有“明天”是主题 。
11
( ) ( ) ( ) ( )
与主位 theme 相对的是述位 rheme ,与主题 topic 相对的是述题 comment 。述位和
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