宁波在校大学生创业现状、问题与对策研究开题报告.docVIP

开题报告 宁波在校大学生创业现状、问题与对策研究 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 近年来,随着高等教育大众化进程的不断推进,大学毕业生的数量急剧上升,而社会提供的就业岗位渐趋饱和,大学毕业生的就业面临前所未有的挑战。引导和支持大学生创业,不失为一条可行的解决之道,它不仅有利于大学生拓展就业渠道、提高就业水平,还为社会创造更多的就业岗位。当前，我国大学生创业热情很高。“考研越来越难考，工作越来越难找，弄个项目创业去，不是小康也能温饱”，可当大学生们卷起袖子，准备创业时，现实的一盆冷水让人不寒而栗。据不完全统计，一般创业企业的失败率在七成，而全国大学生创业平均成功率仅为3%。到底是什么原因使得大学生创业成功率如此低下？尽管各级政府将引导和鼓励大学生创业作为缓解大学生就业矛盾的重要途径之一，但受政策不完善、资金投入不足、青年创业意识欠缺、技能培训有限等问题影响，目前大学生创业仍未进入良性发展趋势，仍有多重问题困扰着大学生创业。表面看缺资金、缺项目、缺经验是高校毕业生创业的最主要障碍。深层来看，大学生创业还面临三类问题：一是现行就业创业政策不够完善，二是就业创业技能培训有待加强，三是就业创业服务机制不够健全。宁波市政府为了鼓励大学生进行创业，在政策上对其进行了多方面的支持，但是这些政策都还有很多不足之处，对鼓励大学生创业并不能起到真正的作用。创业教育也在创业热潮中应运而生，各大高校都纷纷推行创业教育，但是由于我国创业教育发展时间短，与国外相比创业教育系统非常不完善，没有非常详细系统又正规的教育方式，因此大学生很难从学校培养中得到对创业有实际效用的的知识。而大学生自身素质的不完善又是致使创业成功率低下的一大原因。面对如此不乐观的创业环境，心怀创业之心的大学生该以怎样的方式去面对创业过程中的种种困难？做好怎样的准备才能成功创业并使自己的成功长久的延续下去？而作为重要的引导者的政府和学校还有什么需要改进的地方？ 本文以宁波地区在校大学生为调查对象，通过大量的文献资料阅读和实地调查研究，运用SWOT分析法分析大学生创业的优劣势和当前创业环境的状况，针对大学生创业过程中会遇到的种种问题，提出合适的对策和建议，来帮助有创业意愿的大学生更顺利的进行自主创业。 2.国内外研究现状 （一）国外研究现状 创业教育在国外一些发达国家早已开始。在美国、法国的一些大学早就开设了有关课程传授创业知识和技能。20世纪80年代以来，在美国的一些大学中逐渐形成了校园创业氛围，1983年德州大学奥汀斯分校举办了首届大学生创业竞赛，接着麻省理工学院、斯坦福大学等一批世界一流大学每年都举办这一类的比赛。在每次的创业竞赛活动中，都有一批“计划”被风险投资者看中，注册为高新技术企业，有的短短几年即成长为年营业额为数十亿美元的大公司。美籍华人杨致远就是在斯坦福大学校园创业活动中与同学共同创办了著名的雅虎公司。实践证明，这种竞赛活动是对学生进行创业教育的一种好形式，非常有利于学生毕业后自主进行创业。 （1）Norasmah,Othman and Faridah,K.（2010）在《Entrepreneurship Behaviour amongst Malaysian University Students》Roslyn Russell,Mary Atchison and Robert Brooks（2008）在《Business plan competitions in tertiary institutions:encouragingentrepreneurship education》Kyleen K. Myrah,Okanagan College（2006）在《Examining Undergraduate EntrepreneurshipEducation》1、政府支援；2、经验法，不仅是传授理论更要传授成功者的经验；3、与利益相关者建立联系；4、与其他的创业教育者进行交流；5、教育工作者要进行批判性反思；6、跨学科进行对话，与其他学科进行交流；7、创业精神和社会责任，将创业和社会责任结合起来。 （二）国内研究现状 我国高校实行扩招以来，大学生数量大幅度增加，毕业生数量也随之增加，大学毕业生就业形势不容乐观。在这种状况下大学生创业成为了人们解决就业问题的一个途径。然而当前大学生自主创业的现状不容乐观，存在的问题较多1）中国青年报（2009）一篇文章通过调查表示：虽然学生和家长对于创业领域的选择都倾向于投资少、风险低的行业，但对于大学生创业应具备素质的回答却大相径庭，学生认为恒心、勤奋、诚信最重要，父母认为专业知识以及人际关系更重要。 （2）王凌晨，王浩民（2005）在《影响大学生创业成败的四大因素——关于大学生创业潮的深度思考》一文中提出：仔细梳理一下影响大