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维普资讯 第 22卷 第3期 广西商业高等专科学校学报 2005年 9月 VO1．2 No．3 JournalofGuangxiCommercialColleg~ SEPT．2OO5 理论学习改革创新管见 陈剑锋 (广西财经学院。南宁 530003) [摘要]政治理论学习内容单调、形式老旧使学习者失去了自觉，失去了兴趣。于是，理论学习要改革创新的呼 声逐 日高涨，也引起了理论工作者和各级党组织、宣传部 门的重视。本文从分析理论学习的种种老旧形式入手， 探索性地提出一些解决理论学习内容单调、乏味和学习形式老旧的粗浅办法，以期提高理论学习的效果，供理论 学习的组织者和广大学习者借鉴。 [关键词]理论学习；改革创新；探索；政治 [中图分类号】A8 [文献标识码】c [文章编号] 1004—6232(2005)03一O111～O2 近几年来，提倡 讲“学习，讲政治，讲正气”，形 泛。有的部门还觉得这种 “一锅煮”的理论学习 成了学习政治理论的浓重氛围，尤其是党的十六 “不足”，竞不顾实际工作的需要和学习者的承受 大召开以来，全国各族人民精神振奋，掀起了学习 能力，片面追求学习的数量，致使不求实效的学习 贯彻十六大精神的热潮，这是有 目共睹的事实。 班、培训班遍地开花，学习者既要工作，又要疲于 然而，随着社会主义市场经济的确立，政治理论学 应付那些应接不暇的培训、听课、测验、考试，其真 习要创新的问题也摆到了我们的议事 日程上来。 正的学习效果可想而知。 十六大报告中提出，“创新是一个 民族进步的灵 三是 “假”。理论学习名 目繁多，布置要求过 魂，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新是 细、过滥而且刻板，超越 了可能性。如果事事落 一 个政党永葆生机的源泉。”我们应该清醒地看 实，就得停工停业，可上面又布置又检查，只好 以 到，目前，一些单位、一些同志在理论学习中 “老、 假应付。下发的材料是 “读”过了——实际上没认 泛、假、空、浅”的问题仍然严重存在，理论学习要 真看过；心得体会是 “写”好了——实际上是抄人 与时俱进，注重创新尚亟待加强。 家的；要开卷考试，总是要求承考人下发 “答案”， 一 是 “老”。有人评论我们的理论学习是 “一 有的单位干脆就设专职代考；平时以干代学，检查 念二听三表态”，而且是一窝蜂、大锅饭式的集中 时则巧设场面，做表面文章，蒙骗上级检查了事。 学习。名为 “一人念，众人听”，念 的人是照书念 四是 “空”。理论学习不认真，懒于思考也不 了，意思却不甚了然；听的人心不在焉 ，甚至不听， 善于思考，致使理论学习与实际严重脱节，因此， 自然是知之更少。临了“表态”，写心得体会，也全 讨论时只能是 “清议”、“空谈”，说的都是脱离社会 是老一套，讲和写都离不开那种 “八股”的老套路， 实际、脱离 自身实际的空话、大话、套话，要其 “结 有的干脆就从网上下载(因为版本都是一样的)交 合实际”则是讲虚不讲实，讲上不讲下，讲人不讲 差了事。这种不分对象、不分层次、不讲效果、脱 己，信口开河，空发议论，言不及义。 离实际的 “一锅煮”理论学习，套路老不说，实际上 五是 “浅”。理论学习不深入研究，浅尝辄止， 就是一种消磨时间的形式主义。 知其言而不知其所以然。有的是带着功利 目的去 二是 “泛”。明知如此理论学习是 “套路老”，