论项目管理学在培训行业中的运用.pdfVIP

2012年第 11卷第 14期 论项 目管理学在培训行业中的运用 口姜伊翌 【内容摘要】随着市场经济体系的不断完善，培训行业越来越凸显出其重要性，并且向着复杂化、程序化、规模化的方向发展。 项 目管理学是一门新兴的管理类科学，将项 目管理学融入培训行业之中能够极大地提高培训的效率和质量，对于 规范培训行业的发展也具有积极意义。 【关键词】项目管理学；培训教育；行业规范；方法运用 【作者单位】姜伊翌，杭州市干部培训中心 一 、 项 目管理学概述 存在欺诈等非法行为，极大地损害了广大学员的合法权益。 (一)项 目管理学是一门以项 目为主要研究对象的综合管 在这种背景下，提高培训行业的整体质量越来越体现出其紧 理科学。它以现代管理学和统筹方法论为基础，以系统论思 迫性和必要性。 想为重要指导，综合运用了与管理相关的各类知识 、技能和组 项目管理学强调计划的合理性和可行性 ，而这正是现阶 织方式，全方位地实现对项 目的策划、筹备、监督、实施和控制 段我圜培训行业发展的瓶颈，急需进行修正和完善。近些年 的动态管理体系。项 目管理的主要内容包括项目的范围、时 来 ，培训行业在我国得到了长足的发展，培训内容JL乎涉及 间、地点、人力资源、商业风险、质量、费用等方面。组织、计划、 教育、科技 、管理、文化、经济、社会等各个方面。例如 ，计算 领导、控制是项目管理的四个基本职能，职能之间具有高度的 机培训曾经在全社会范围内得到 了，广泛的开展，其中涵盖计 协调性和统一性，这对于提升培训等复杂项 目的运行效率具 算机基础知识培训、网络技术培训、编程语 言培训和软件开 有重要意义。随着时代的发展，项 目管理学的具体内容和指 发培训等等。计算机的广泛应用才形成了广阔的培训市场 ， 导思想也在发生着不断的变化，针对不同的社会行业，项 目管 但是，大量的培训机构并没有对自己开设的培训项目进行科 理学的具体适用内容也不尽相同。项 目管理学对于培训行业 学的评估和定位，导致了大量的资源浪费。部分培训机构盲 而言具有更强的适用性，并且已经在培训行业的广泛社会实 目地扩大培训项目，而没有对具体的培训内容和师资队伍进 践中得到了验证，受到了越来越多从业人员的青睐和肯定。 行足够的重视，严重背离了原有 的培训宗旨。因此，利用项 (二)项 目管理学具有计划性、协调性和系统性特征。其 目管理学设定科学合理的培训计划和方案不论对于项 目培 中计划性是指在对项目进行管理之前，必须要在科学合理的 训从业人员，还是对于广大学员都具有现实意义。在项 目管 理论知识或者社会实践经验的基础上，制定出项 目的总体实 理学中，项 曰启动是整个项 目管理活动的前提。确定一个明 施方案以及各个阶段中项目的具体实施方案，这些方案必须 确的目标对于项 目管理活动的最终成功起着至关重要的作 具有可行性和合理性，并且要定期地对项 目实施方案进行评 用 ，必须予以高度重视。培训项 目目标包括长期 目标和短期 估，根据执行情况对实施方案进行适当的调整、变更，使实施 目标。其中长期 目标侧重于宏观层面的培训效果 ，而短期 目 方案更加具有实效性和可行性。项 目管理学的计划性最大 标则侧重于在培训活动中的阶段性培训效果。项 日管理学 限度地降低了项 目管理过程中的盲 目性和各种失误率，为项 在确定项 目管理 目标和可行性分析中通常采用SWOT分析 目管理的顺利开展和高效运行提供 了可靠的保障。协调性 法，即重点对优势、劣势、机会和风险进行评估分析。对于培 和系统性是指项 目管理学注重各个实施项 目之间的有机统 训行业而言，对优势进行分析就是重点评估将要开展的培训 一 ，尤其注重统筹论在项 目管理中的运用，从而最大限度地 项 目的市场前景如何 ，是否具备足够的师资队伍，是否有足 降低所隐藏的商业风险，将商业利