高考对三种热学情境问题的考查——热学部分高考命题新动向.pdfVIP

Vo1．38 No．12 Dec．2009 中主．’：}b圣教学参考 高考缄横 ···I 口 考对三种热学情境问题 白勺考查 同 热学部分高考命题新动向 陈德宾 (山东省成武县第二中学 274200) 热学部分高考考点包括 ：(1)分子动理论要点，分子 (3)设 A—B过程气体吸收热量为 Q，B—C过程气 力、分子大小、质量 、数 目估算 ；(2)物体 内能变化 、改变 体放 出热量为Q ，比较 Q 、Q2的大小并说 明原因． 内能的物理过程 以及气体压强的决定因素 ；(3)理想气 解析 (1)设气体在B状态时的体积为 。由盖～ 体状态方程和图示气体状态的变化 ；(4)热现象实验与 T， 、， 吕萨克定律得VA一 ，代人数据得V 一0．4m。． 探索方法 ；(5)对热学前面的知识在 同一题 中容纳更多 』 A 』 B 的内容 ，与热学知识综合在一起进行考查 ．前 四方面考 (2)微观原因：气体体积不变使分子密集程度不变； 点多 以选择题和填空题 的形式 出现 ，第五方面 的考查多 温度降低使气体分 子平均动能减小．由P—nkT知，上 以计算题 的形式 出现 ，并着重考查热学状态方程 的应 述两方面综合起来导致气体压强减小． 用．O9年 出现热学考点的高考试题有全 国卷 l第 14题 ， (3)Q 大于 Q ；因为 、 丁(，故 A—B过 全国卷 Ⅱ第 16题 ，北京卷第 13题 ，上海物理第 2题 、第 程气体增加 的内能与 B—C过程减小的内能相 同，而 A 9题 、第 21题 ，广东卷第 13题 ，山东卷第 36题 ，江苏卷 —B过程气体对外做正功，B—C过程气体不做功，由热 第 12题 ，浙江 自选模块第 14题 ，四川卷第 16题 ，重庆卷 力学第一定律可知Q 大于Q。． 第 14题 ，宁夏卷第 34题等．可以看 出，热学考点高考试 点评 本题是常规情境下的气体状态变化 问题 ，主 题大致可 以分为三种情境 问题——常规情境 、生活情 要考点包括压强的微观意义、理想气体状态方程 、热力 境 、创新情境．笔者 以O9年高考试题为例 ，帮助读者分 学第一定律等 ，涉及热学 中的多个 内容 ，灵活运用相关 析 、把握高考对该部分知识 的考查方向． 规律是解题 的关键．实行新课标后 的高考试题 的特点是 一 、 常规情境下的状态变化 问题 题量少了，但知识点的覆盖面却宽了，在备战今后 1O年 例 1(09，山东卷) 一定质量的理想气体 由状态A 高考时，这一特点值得注意． 经状态B变为状态c，其中A—B过程为等压变化，B— 二 、生活情境 下的气泡上升 问题 C过程为等容变化．已知 V 一0．3m。， —Tc一300K、 例 2(09，江苏卷) (1)若一气泡从湖底上升到湖面 TB= 400K． 的过程 中温度保持不变 ，则在此过程 中关于气泡中的气 (1)求气体在状态 B时的体积． 体 ，下列说法中正确的是 ．(填写选项前的字母) (2)说 明B—C过程压强变化 的微观原因． A．气体分子间的作用力增大 2．重点实验重点复习 已学知识 、方法 、原理灵活处理具体实验 问题 的能力 ，能 根据浙江省 2009年的 《考试说 明》，高 中物理要求 真正让学生体会 “考在书外 ，理在书中”，“源于课本而高 的实验共有 15个 ，其中力学有 8个 ，电学有 5个 ，光学有 于课本”．使学生