结合分子生物学课程对大学生创新能力进行培养的尝试.pdfVIP

第 28卷第 5期 生 物 学 杂 志 Vol_28 No．5 2011年 10月 JOURNALOFB10L0GY 0ct．201l doi：10．3969／j．issn．2095—1736．2011．05．108 结合分子生物学课程对大学生创新能力进行培养的尝试 韩春艳，许 衡，姚琼凤，冯丽娜 (广东嘉应学院生命科学学院，广东梅州514011) 摘 要：大学教育应以建设创新型国家为己任，为培养创新型人才服务。根据分子生物学课程的特点，从课堂教学 和实验教学两方面同时入手 ，结合教师的科研情况、学科的前沿动态以及引导学生进行课外阅读等几方面对学生的 创新能力的培养进行尝试，取得 良好效果。 关键词：分子生物学；大学生；创新能力 中图分类号：Q7；G640 文献标识码：C 文章编号：2095—1736(2011)05—0108—03 Attemptstocultivateinnovation abilityamongundergraduate studentsinmolecularbiologycurriculum HANChun—yan，XUHeng，YAOQiong—feng，FENGLi—Ha (DepartmentofBiology，JiayingUniversity，Meizhou514011，China) Abstract：Highereducationshouldtobuildtheinnovativecount~ asdutyforcultivatingcreativetalentsservice．Someattemptsand experiencesinmolecularbiologycurriculum ，from thetheoryandexperimentalteaching，tocultivateinnovationabi]ityamongunder— graduatestudentsincollegesbycombiningwithteacherSscientificresearch，dynamicfrontierofmolecularbiologyandIoguidethe studenttocarryontheextracurricularreadingaspectsetcweredescribedinthispaper． Keywords：molecularbiology；undergraduate；innovationability 创新能力是运用知识和理论 ，在科学、艺术、技术 本课程的教学研究成为生命科学相关专业研究的重 和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值 、社会 点 。本教学团队根据分子生物学课程的特点以其 价值、生态价值的新思想 、新理论 、新方法和新发明的 教学过程为着手点在传授知识的同时对学生创新能力 能力。大学教育应以建设创新型国家为己任 ，为培养 的培养进行 了一些尝试，现介绍在这方面的一些做法 创新型人才服务 。最近几年众多高等教育工作者在 和体会。 培养学生创新能力方面做了很多努力和探索，特别是 1 理论教学过程 中注意介绍学科前沿动态 ，培养学生 在大学生科研训练和实验教学方面取得 了显著成 科研的思维模式。 绩 ，但有关如何在课堂教学和实验教学两方面同 分子生物学主要是在分子水平上研究生命现象的 时入手对大学生进行创新意识和创新能力的培养的报 科学。通过研究生物大分子 (核酸、蛋 白质)的结构、 道较少。分子生物学作为生命科学类相关专业重要的 功能和生物合成等方面来阐明各种生命现象的本质。 基础理论课程，是当前生命科学中发展最快的学科之 学生在学习这门课程的过程中总感觉其高深莫测