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让她也喝几口。表妹歪着脑袋问我:姐“,这是什么啊?”我对表妹说 岛
上海市闵行 区七宝明强小学五 (10)班 年宇涛
63:64,我队仍落后一分,此时离
比赛结束仅剩31秒了。
◇、≮岛 岛:0 铮 、≮岛 藩 ◇、
教练果断喊了暂停 .我们队的队
员气喘吁吁地围了上去。教练布置了
战术:严防死守,争取绝杀。而我成为
教练安排 “绝杀”的首要人选 。 萄
一 声哨响,比赛进入倒计时。对
ct
方控球.他们显然在施行拖延战术,
运球传球都慢吞吞。我的心像被猫爪
挠似的,焦急万分。我死死盯住篮球, c
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一 刻都不敢松懈。对方在我方的
严防死守下,一次传球失误。忽
然间,身材高大的安迪一个起
跳.空中截球成功。他反身把球
传给控球后卫布兰迪。布兰迪接
球,向我做了个 “2”的手势。我明
白他是让我实施 “二号”战术。多
么熟悉的手势,就在不久前的一
次比赛中,我也接到这个手势传
来的信号。当时我接球投篮,但
是球没又进 .被对方抢到篮板
球。对方接着投篮得分,我们因
此输了比赛。一样的手势,一样
的场景,一样的关键时刻 !我该
怎么办?我的心 “咚咚”直跳,紧张得都快喘不过气来了。
“快,神投手 !”这时,场边传来教练的吼声。我一下清醒过来,
豁出去了,专注一搏 !我甩开防守队员,跑到高位接球。布兰迪迅速
将球传到我的手中。我一个假动作晃过防守队员,再一个后仰跳
投。球在空中划出一道高高的弧线,向篮筐飞去。这时,周围一片寂
静。只听 “卡啦卡啦”两声,球在蓝圈上跳了两下,便落人篮筐。场外
一 片欢呼.对方球员愣在了那里。
几秒钟后,终场哨声响起。65:64,我们队赢了!队友都向我冲
来.送给我一个个热烈的拥抱。教练猛拍我的肩膀,夸道:年“宇涛,
真不愧为神投手 !”我激动不已,和大家一起欢呼雀跃。
我暗暗在心里说:谢谢教练!关键时刻给我机会,让我离梦想
又近了一步!我在丛学娣篮球俱乐部感到非常自豪,我要像乔丹、
科比那样。创造无数次帅气 绝“杀”!
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