大学生职商培育的现状分析与建议-基于江西某高校经管类专业的调查.pdfVIP

调查研 究DIAOCHAYANJIU 大学生职商培育的现状分析与建议 基 于 江 西 某 高 校 经 管 类 专 业 的 调 查 口卢 红 宋孟秋 岳中心 摘 要 ：职 商(careerquotient)，是职 业 商数 的简称 ，是 最近几 年 才 出现 的一 个新 词 汇 对 于职 商一 词 ．现 在还 没有较 为 一致 的定 义 。 目前 运 用 比较 普遍 的是 ：指一 个人 在职 业 方 面 的综合 素质 和 能 力 ．它是 由个体 在 职 业 活动 中所 需要 的各 种胜任 素质 (包括 智 力 的和 非智 力 的素质 )构 成 。并作 为一 个有机 整 体 。综合 地发 挥作 用 。课 题 组通过 对 江西 桌高校 经管类 专业 的实地 调 查 ，发 现 目前 学校教 育 对这块 的 引导还 比较 薄弱 ． 学 生对 自我 的职 业规 划还 不够 清晰 ；与职 业素养培 育的课程 及 活动设置 比例 有待提 高 关键词 ：职 商培 育 ；经济 管理 类 专业 ；实地调 查 ；问题及 对策 作者简 介 ：卢红 (1973-)，江 西理 工大学 副教 授 研 究 方 向为 管理 学 ．心理 学 基金 项 目：本 文 系 2010年 江 西省教 改项 目 “应 用型人 才培养 模 式 背景 下职 商培 育在 经管 类专 业 的建 设 与应 用 ”(编 号 ：JXJG一10-6-38)阶段 性 成 果 。 中 图分类 号 ：G71O 文献 标识码 ：B 文章编 号 ：1001-75l8(2012)14-0092-03 2010年 4月 12 日．一 项 由教 育部 就 业指 导 中 描 述 性统 计 显 示 了 73．4％的学 生 从 未 听 说 过 心指 导 、百度 公 司 主办 的 ．旨在 帮助 国内大学 生 提 职业 商数 ．仅有 34％的学生 了解 自己的职业 发展 规 升职 业素 质及 就业能 力 ．以便其 将来 能够 更 好地适 划 ．有 90．3％的学 生认 为学 校有 必 要 开展 提 升职 业 应职 业生 涯 ．适 应社会 “全 国大 学生 职商 挑 战赛 ”正 商数 的教 育 ．帮助学 生更好 地规 划 职业 发展 路 线 ： 式 在 京启 动 。各 高校经 管类 专业 中管理 心理 学 、商 不 同地 域 、不 同性别和 不 同专业 的学 生对 职业 规 划 业 心 理 学 等课 程 的 开设 也 在 为大 学生 们 提 供 专业 问题 的看法 没有 显著差 异 ：对职 业商 数有 所 了解 的 知识 的 同时进行 职商辅 导 ．以解 决就 业 与用人 的二 同学 能 够认 识 到 职业 商 数 的重 要 性从 而 更 愿 意 学 难 境 地 ．一方 面 是莘莘 学子 因大 众化 教育 所 附生 的 校开设 相 关课 程 大众 化就业 的压 力 ．一 方 面是企 业 为没有 适合 的人 (二)对调查 结果 分析 才而 苦恼 。经过 几年 的大学 系统 学 习 ，大部分 学 生 单个样本检验 都掌 握 了相 关 的专业 知识 ．但他 们在 机械 吸 收 的同 差分 的 95％ 置信 区间 时 ．不 能将 专业 知识顺 利外 化 ．提高 实 际应 用 能力 。 题 目 df Sig．f 1 均值差值 下限 上限 如何 培育 大学 生 的 良好 职业 意识 ．提高经 管类 专业 是 否知道职业商数 77．473 258 Ox【1 2．77220 270l7 2_8427 学生 的知识 技 能外化 水平 。课题 组 通过访 谈 法 、文 是 否了解职业方 向 42．145 258 0o0 1．79151 l_7078 1．8752 献法 、问卷法 等研 究 ，获得 了江